निम्नलिखित में से कौन-सा अव्यक्त/प्रच्छन्न पाठ्यचर्या के संबंध में सत्य है?

प्रच्छन्न पाठ्यचर्या- इसे अव्यक्त पाठ्यचर्या के रूप में भी जाना जाता है। 

Key Points प्रच्छन्न पाठ्यचर्या-

• इसे अव्यक्त पाठ्यचर्या के रूप में भी जाना जाता है क्योंकि ये सीखने में अव्यक्त होते हैं।
• जैसे; यदि कक्षा में शिक्षक साफ-सुथरे और अच्छे कपड़े पहने हुए है, तो छात्र साफ-सुथरी और अच्छी पोशाक में आने की कोशिश करते हैं। 
• यदि शिक्षक समय की पाबंदी के बारे में सिखाते हैं, लेकिन वह कभी भी कक्षा में समय पर नहीं आते हैं, तो छात्र भी वही चीजें सीखेंगे।
• प्रच्छन्न पाठ्यचर्या​ के संदर्भ में सही विकल्प यह है कि छात्र समूह दत्तकार्य पर काम करते समय जिम्मेदारी की भावना विकसित करते हैं, क्योंकि एक समूह गतिविधि में, पूरा समूह सामान्य लक्ष्य की ओर काम करता है जो कि समूह गतिविधि का विषय है, लेकिन जब छात्र गतिविधि में शामिल होते हैं तो वे गतिविधि के स्वामित्व की भावना पैदा करते हैं, इसलिए वे गतिविधि की पूरी जिम्मेदारी लेने का प्रयास करते हैं।

Additional Information

• छात्र चुनावी गतिविधियों की भूमिका निभाते हुए लोकतांत्रिक प्रक्रिया सीखते हैं क्योंकि चुनाव की प्रक्रिया लोकतांत्रिक प्रक्रिया पर निर्भर करती है, ताकि छात्र सीखने के परिणाम प्राप्त करने में सक्षम हों।
• छात्र श्रम की अवधारणा को उसी अवधारणा के लिए तैयार की गई गतिविधि पर काम करते हुए समझते हैं। यहां भी बच्चे सीखने के परिणाम प्राप्त करने में सक्षम थे।
• छात्र कक्षा में देशांतर और अक्षांश की अवधारणा सीखते हैं- यह भूगोल का एक विषय है, जो पाठ्यक्रम में दिया गया है।