मूल्‍यांकन प्रक्रिया है- 

गुणात्मक और मात्रात्मक दोनों मूल्यांकन विधियों का उपयोग छात्र के प्रदर्शन का अधिक संतुलित और व्यापक दृष्टिकोण प्रदान करता है।

Key Points

• मात्रात्मक मूल्यांकन: मात्रात्मक मूल्यांकन मापने योग्य, संख्यात्मक आँकड़ों जैसे कि परीक्षण या परीक्षा में छात्रों द्वारा प्राप्त अंक या ग्रेड को संदर्भित करता है। इसमें मूल्यांकन के वस्तुनिष्ठ तरीके शामिल हैं जैसे बहुविकल्पीय प्रश्न, सही-गलत प्रश्न, रिक्त स्थान पूर्ण करना आदि। इस प्रकार का मूल्यांकन महत्वपूर्ण है क्योंकि यह एक छात्र की समझ की प्रत्यक्ष माप प्रदान करता है और इसके द्वारा छात्रों के बीच प्रदर्शन की तुलना करने या समय के साथ उसमें सुधार को मापने के लिए सांख्यिकीय रूप से विश्लेषण किया जा सकता है।
• गुणात्मक मूल्यांकन: गुणात्मक मूल्यांकन अवलोकनों पर आधारित होता है और संख्यात्मक आंकड़ों पर निर्भर नहीं होता है। इसके बजाय, इसमें प्रदर्शन का विवरण, प्रतिबिंब या विश्लेषण शामिल है। उदाहरण के लिए, एक निबंध या प्रस्तुति का मूल्यांकन विषय के विषय में छात्रों की समझ, उनकी रचनात्मकता, संचार कौशल आदि के आधार पर गुणात्मक रूप से किया जाता है। गुणात्मक मूल्यांकन एक छात्र के कौशल में समझ और अंतर्दृष्टि की गहराई प्रदान करता है जिसे मात्रात्मक रूप से मापा नहीं जा सकता है।

इसलिए, मूल्यांकन की प्रक्रिया मुख्यतः मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों तरीकों को शामिल करने से लाभान्वित होती है।