Teaching material / Aids MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Teaching material / Aids - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్
Last updated on Apr 15, 2025
Latest Teaching material / Aids MCQ Objective Questions
Teaching material / Aids Question 1:
मल्टीमीडिया के प्रयोग द्वारा पर्यावरण अध्ययन में किसी प्रत्यय को पढ़ाना शिक्षण में सहायक होता है क्योंकि
A. प्रत्यय को पढ़ाना अधिक सुविधाजनक होता है।
B. यह विद्यार्थी की इन्द्रियों को सक्रिय रखता है।
C. यह समय का प्रभावपूर्ण ढंग से उपयोग करता है।
D. इसमें शिक्षक द्वारा बहुत सी तैयारी की आवश्यकता होती है।
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 1 Detailed Solution
पर्यावरण अध्ययन (EVS) में एक अवधारणा को पढ़ाने के लिए मल्टीमीडिया का उपयोग अधिगम में सहायता करता है क्योंकि यह शिक्षार्थियों की इंद्रियों को सक्रिय करता है।
Key Points
- मल्टीमीडिया संसाधन, जैसे कि वीडियो, चित्र और अंतर्संबंध प्रस्तुतियाँ, अधिगम के अनुभव को अधिक गतिशील और अंतर्संबंध बनाते हुए, विद्यार्थियों को दृश्य और श्रव्य रूप से संलग्न कर सकते हैं।
- यह विद्यार्थी की इन्द्रियों को सक्रिय रखना, प्रतिधारण और समग्र समझ को बढ़ा सकता है।
इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला जाता है कि सही उत्तर केवल B है।
Teaching material / Aids Question 2:
హంటర్ స్కోర్ కార్డు ప్రకారము పాఠ్యపుస్తకము ఈక్రింది స్కేలు పాయింట్ల ఆధారముగా మదింపు చేయబడును
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 2 Detailed Solution
బోధన మరియు అభ్యాస ప్రక్రియలో పాఠ్య పుస్తకం కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది. ఇది కంటెంట్ మరియు తరచుగా నేర్చుకునే ప్రక్రియను ప్రభావితం చేస్తుంది. పాఠ్యపుస్తకం అభ్యాసకుడికి అతని వ్యక్తిత్వాన్ని మరియు విమర్శనాత్మక మరియు తార్కిక ఆలోచనను పెంపొందించడంలో సహాయపడటానికి పని చేయాలి, తద్వారా అతను కొత్త విషయాలను నేర్చుకోగలడు మరియు సహజ ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోగలడు.
- నాణ్యమైన మెటీరియల్‌ని కవర్ చేసే మరియు విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చే పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఎంచుకోవడం చాలా కీలకం.
- పాఠ్యపుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి, స్కోర్ కార్డ్‌లు, చెక్‌లిస్ట్‌లు మొదలైన కొన్ని ప్రమాణాలు మరియు సాధనాలను ఉపయోగించవచ్చు.
- పుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి జార్జ్ హంటర్ ద్వారా అటువంటి స్కోర్ కార్డ్ ఒకటి ఇవ్వబడింది.
Key Points
పాఠ్యపుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి 1000-పాయింట్ స్కేల్‌ను ఉపయోగించవచ్చు. కింది పట్టిక ప్రతి ప్రమాణానికి కేటాయించిన అన్ని ప్రమాణాలు మరియు పాయింట్ విలువలను కలిగి ఉంటుంది.
| ప్రమాణాలు | పాయింట్లు |
| రచయిత యొక్క విద్యా ర్యాంక్ | 60 |
| మెకానికల్ మేకప్ మరియు ఖర్చు | 100 |
| మానసిక ఆరోగ్యము | 300 |
| విషయాన్ని | 250 |
| సాహిత్య శైలి | 100 |
| అభ్యాస వ్యాయామం | 140 |
| ఉపాధ్యాయుని సహాయం | 50 |
- ఈ పాయింట్లు కలిపితే మొత్తం 1000 అవుతుంది.
- ప్రతి పుస్తకాన్ని వివిధ ప్రమాణాలను స్కోర్ చేయడం ద్వారా మూల్యాంకనం చేయవచ్చు, గరిష్ట స్కోర్ పొందిన పుస్తకాన్ని పాఠ్య పుస్తకంగా ఎంచుకోవచ్చు.
అందువల్ల, 1000 స్కేల్ పాయింట్లను ఉపయోగించి పాఠ్యపుస్తకాన్ని హంటర్ స్కోర్ కార్డ్ ప్రకారం అంచనా వేయవచ్చని నిర్ధారించవచ్చు.
Additional Information
- వేటగాడు యొక్క స్కోర్ కార్డ్‌తో పాటు, లూయిస్ ఎఫ్. వోగెల్ ఒక మూల్యాంకన స్కేల్‌ను కూడా సృష్టించాడు, దానిని పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఎంచుకునేందుకు సహాయంగా ఉపయోగించవచ్చు. సాధారణంగా వోగెల్ యొక్క స్పాట్ చెక్ ఎవాల్యుయేషన్ స్కేల్‌గా సూచిస్తారు.
Teaching material / Aids Question 3:
ఒక ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని కోరుకుంటే, వారు ఏమి ఉపయోగించాలి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 3 Detailed Solution
టీఎల్‌ఎం అనేది అన్ని తరగతులు మరియు అన్ని విషయాలలో, సందర్భాన్ని బట్టి కాకుండా, అన్ని సమస్యలకు సార్వత్రిక పరిష్కారంగా అందించబడుతుంది. టీఎల్‌ఎం ఉపయోగం ప్రతిదీ మార్చే మాయాజాలాన్ని సృష్టిస్తుందని నమ్మకం. టీఎల్‌ఎంను ఉత్పత్తి చేయడానికి వర్క్‌షాప్‌లు ఉన్నాయి. ఈ థర్మోకోల్, చార్ట్ పేపర్, రంగులు మరియు అన్ని రకాల పదార్థాలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఉపాధ్యాయులు తమ కళాత్మకత మరియు ఊహను ప్రదర్శించడానికి మరియు అందమైన మరియు సొగసైన నమూనాలను అభివృద్ధి చేయడానికి చాలా కృషి చేస్తారు.
- టీఎల్‌ఎం మరియు బోధనా సహాయం రెండూ ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి, కానీ అవి ఉపయోగకరంగా ఉండే సందర్భాలను మరియు ఏ విధంగా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయో పరిగణించడం ముఖ్యం. తరగతి గదిలో పదార్థాలు అందుబాటులో ఉండటం అవసరంగా మంచి బోధనా ప్రక్రియను నిర్ధారించదు అని మనం గుర్తించాలి.
Key Points
టీఎల్‌ఎం ఎలా సహాయపడుతుంది:
- మనం దీన్ని పరిష్కరించే ముందు, మనం పిల్లలకు ఏమి బోధించాలనుకుంటున్నామో మరియు వారు ఎలా నేర్చుకుంటారో మనం మనల్ని మనం అడగాలి. పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని మనం నిజంగా గుర్తిస్తే, అటువంటి అవకాశాలను మనం పిల్లలకు అందించాలి.
- ఈ ప్రక్రియలో పదార్థాలు సహాయపడతాయి. ఉదాహరణకు, పిల్లలు వర్గాల ఆలోచనతో పాల్గొనవలసి వస్తే, నిర్దిష్ట లక్షణాల ఆధారంగా వర్గాలను ఏర్పాటు చేయడంలో అవి వారికి సహాయపడతాయి. ఈ లక్షణం రంగు, ఆకారం, బరువు లేదా మరేదైనా కావచ్చు. వర్గీకరణ ప్రక్రియలో (అతను/ఆమె) ఆ లక్షణం గురించి ఆలోచించి దానికి తగిన పదాన్ని కనుగొనాలి.
- పర్యావరణ అధ్యయనాలలో ఒక భాగం భాషా అభివృద్ధి యొక్క ఒక అంశం కూడా, మరియు పిల్లలకు వర్గీకరణ అభ్యాసాన్ని ఇవ్వడానికి ఏదైనా పదార్థాన్ని ఉపయోగించవచ్చు మరియు ఈ పదార్థాలను ఉపయోగించి వివిధ రకాల పనులు చేయవచ్చు; అయితే, అభ్యాసాన్ని ముందుకు తీసుకెళ్లడానికి పనుల స్వభావాన్ని, వాటి స్థాయిని సవరించడం మరియు పదార్థాన్ని సరిగ్గా ఎంచుకోవడం అవసరం.
కాబట్టి పైన పేర్కొన్న అంశాల నుండి, ఒక ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని కోరుకుంటే, వారు టీఎల్‌ఎంను ఉపయోగించాలి అని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.
Additional Information
ఒక ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో వనరుల పదార్థంగా ఈ క్రింది నైపుణ్యాలు మరియు విషయాలను ఉపయోగించవచ్చు:
- వివిధ రచన శైలులు (పెన్ను అక్షరాల నైపుణ్యం, కాలిగ్రఫీ, స్వేచ్ఛగా రాయడం)
- అక్షరలేఖనం మరియు చిత్రలేఖనం
- గ్రాఫిక్స్‌లో వివిధ రంగుల ఉపయోగం
- మాడలింగ్ టెక్నిక్
- బ్లాక్‌బోర్డ్ మరియు చాక్, క్రాఫ్ట్‌వర్క్
- ఖాళీ ప్రపంచం & భారతదేశం మ్యాప్
- పాఠ్యపుస్తకాలు (కోర్సు పుస్తకం మరియు ద్వితీయ పుస్తకాలు)
- గణిత పట్టికలు/లాగ్‌బుక్
- కార్డ్‌బోర్డులు, వార్తాపత్రికలు, సెల్ ఫోన్లు
Teaching material / Aids Question 4:
బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు ఏమిటి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 4 Detailed Solution
బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఒక ఉపాధ్యాయుడు తన భావన లేదా పాఠాన్ని వివరించడానికి మరియు భావనలను మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు సృజనాత్మకంగా చేయడానికి ఉపయోగించే సాధనాలు. ఇది విద్యార్థుల పఠనం మరియు ఇతర నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది. బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులకు ఖచ్చితమైన భావనలు, పరిశీలనలు మరియు అభినందనలను స్పష్టం చేయడానికి, స్థాపించడానికి మరియు సంబంధితం చేయడానికి సహాయపడే పరికరాలు, ఒకటి కంటే ఎక్కువ సెన్సరీ ఛానెల్‌లను ఉపయోగించి. అంటే వ్రాతపూర్వక లేదా మాట్లాడే పదాల అవగాహనను సులభతరం చేయడానికి ఉపయోగించే అన్ని పదార్థాలు.
Key Points
బోధనా సహాయకాలను వర్గీకరించారు :
- శ్రవణ సహాయకాలు
- దృశ్య సహాయకాలు
- శ్రవణ-దృశ్య సహాయకాలు
Important Points
దృశ్య సహాయకాలు:- సందేశాన్ని చూడగలిగే విధంగా ఉపయోగించే బోధనా పరికరాలను దృశ్య సహాయకాలు అంటారు. ఉదాహరణలు: పోస్టర్లు, ఫ్లాష్ కార్డులు, చార్టులు మొదలైనవి. ప్రేక్షకుల ముందు ప్రదర్శించబడే లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయబడే దృశ్య సహాయకాలు, అదే సమయంలో దృశ్యాల సందేశాన్ని వివరిస్తాయి లేదా ప్రదర్శిస్తాయి, తద్వారా ప్రేక్షకులు ఒక విషయాన్ని అర్థవంతంగా అర్థం చేసుకుంటారు.
దృశ్య సహాయకాల ఉదాహరణలు:-
- విజ్ఞాపనపత్రం
- చిత్రాలు
- ఫ్లాష్ కార్డులు
- చార్టులు
- రేఖాచిత్రాలు
- నల్ల బోర్డ్
- స్లైడ్లు
- ఫిల్మ్ స్ట్రిప్స్
కాబట్టి, రేఖాచిత్రం, పరికరాలు, నల్ల బోర్డ్, స్లైడ్లు బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు అని నిర్ధారించబడింది.
Teaching material / Aids Question 5:
బోధనా సామగ్రి లేదా పదార్థ సహాయకాలు బోధనను ఎలా చేస్తాయి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 5 Detailed Solution
బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గది బోధనను మెరుగుపరచడానికి లేదా ఉత్సాహపరచడానికి ఉపయోగించే వస్తువులు (పుస్తకం, చిత్రం లేదా మ్యాప్ వంటివి) లేదా పరికరాలు (DVD లేదా కంప్యూటర్ వంటివి). అవి వీడియోలు మరియు అతిథి ఉపన్యాసాలు వంటి శ్రవ్య దృశ్య బోధనా సహాయకాలు లేదా 3D నమూనాల వంటి స్పర్శాత్మకమైనవి కావచ్చు. నేటి యుగంలో, సాంప్రదాయ తరగతి గది బోధన ఆన్‌లైన్ బోధనకు మార్చబడింది మరియు అందువల్ల, డిజిటల్ సాధనాలను బోధనా సహాయకాలుగా ఉపయోగిస్తారు.
Important Points
బోధనలో బోధనా సహాయాన్ని ఉపయోగించే ఉద్దేశ్యం: తరగతి గదులలో విద్యార్థుల అభ్యసనాన్ని మెరుగుపరచడానికి బోధనా సహాయాన్ని ఉపయోగిస్తారు. బోధన-అభ్యసనాన్ని ప్రభావవంతంగా చేయడానికి ఉపాధ్యాయుడు దీన్ని ఉపయోగిస్తాడు. TLMs తరగతి గది బోధన మరియు అభ్యసనం తర్వాత అభ్యర్థులు అభ్యసన ఫలితాలను సాధించడంలో కూడా సహాయపడతాయి. తరగతి గదిలో TLMsని ఉపయోగించడానికి కొన్ని కారణాలు క్రింద వివరించిన వివిధ రకాలు:
- అభ్యర్థులను ప్రేరేపించండి: ఏదైనా అభ్యసనం యొక్క మొదటి దశ శ్రద్ధను ఆకర్షించడం మరియు TLMs తరగతి గదిలో అభ్యర్థుల శ్రద్ధను ఆకర్షించడంలో సహాయపడతాయి. TLMsని చూడటానికి ఒకసారి ప్రేరేపించబడిన తర్వాత, పిల్లలు కొత్త విషయాలను నేర్చుకోవడానికి ఉత్సుకతతో ఉంటారు. TLMs వివిధ రకాల ప్రేరణలను అందిస్తాయి, ఇది తరగతి గది బోధనను చాలా ప్రభావవంతంగా చేయడంలో సహాయపడుతుంది.
- మాహితిని ఎక్కువ కాలం నిలుపుకోవడంలో సహాయపడండి: TLMsతో సంకర్షణ చెందడంలో ఎన్ని ఇంద్రియ ఛానెల్‌లు పాల్గొంటాయో, సమాచారం నిలుపుకోవడం అంత ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది. అందువల్ల, అభ్యసనం ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది మరియు ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది.
- తరగతి గది బోధన మరియు అభ్యసనాన్ని ఆసక్తికరంగా మరియు ప్రభావవంతంగా చేయడానికి ఉపయోగించే బోధనా-అభ్యసన పదార్థాలు.
- సమగ్ర అభ్యసనాన్ని సులభతరం చేయండి: మీరు బ్లూమ్-టాక్సానమీ ఆఫ్ ఆబ్జెక్టివ్స్ గురించి చదివారు. తరగతి గది బోధన ద్వారా సాధించాల్సిన అభ్యసన లక్ష్యాలు అన్ని రంగాలలో ఉన్నాయి- జ్ఞానపరమైన, భావోద్వేగ మరియు మానసిక. అందువల్ల, వైవిధ్యమైన లక్ష్యాలను సాధించడానికి, వైవిధ్యమైన అభ్యసన అనుభవాలను అందించాల్సి ఉంటుంది, ఇది TLMs ఉపయోగం ద్వారా చేయవచ్చు.
- తరగతి గది బోధనను నిర్వహించడంలో సహాయపడండి: ఒక ఉపాధ్యాయునిగా మీరు అభ్యసన అనుభవాలను నిర్వహించాలి, వాటిని వీలైనంత వాస్తవికంగా చేయాలి. క్రమపద్ధతిలో నిర్వహించబడిన ఖచ్చితమైన డేటాను ప్రదర్శించడానికి మీరు దృశ్య లేదా మౌఖిక TLMsని ఉపయోగించవచ్చు. ఇది ఉపాధ్యాయులకు తరగతి గదిలో మౌఖిక మరియు దృశ్యమాధ్యమాలను ఉపయోగించడానికి సహాయపడుతుంది. అందువల్ల, మౌఖిక లేదా దృశ్యమాధ్యమాలలోని లోపాలను అధిగమించడానికి మీరు TLMsని ఉపయోగించవచ్చు.
అందువల్ల, బోధనా సహాయకాలు లేదా పదార్థ సహాయకాలకు సంబంధించి అన్ని ఎంపికలు సరైనవని మనం ముగించవచ్చు.
Top Teaching material / Aids MCQ Objective Questions
బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు ఏమిటి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 6 Detailed Solution
Download Solution PDFబోధనా సహాయకాలు అనేవి ఒక ఉపాధ్యాయుడు తన భావన లేదా పాఠాన్ని వివరించడానికి మరియు భావనలను మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు సృజనాత్మకంగా చేయడానికి ఉపయోగించే సాధనాలు. ఇది విద్యార్థుల పఠనం మరియు ఇతర నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది. బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులకు ఖచ్చితమైన భావనలు, పరిశీలనలు మరియు అభినందనలను స్పష్టం చేయడానికి, స్థాపించడానికి మరియు సంబంధితం చేయడానికి సహాయపడే పరికరాలు, ఒకటి కంటే ఎక్కువ సెన్సరీ ఛానెల్‌లను ఉపయోగించి. అంటే వ్రాతపూర్వక లేదా మాట్లాడే పదాల అవగాహనను సులభతరం చేయడానికి ఉపయోగించే అన్ని పదార్థాలు.
Key Points
బోధనా సహాయకాలను వర్గీకరించారు :
- శ్రవణ సహాయకాలు
- దృశ్య సహాయకాలు
- శ్రవణ-దృశ్య సహాయకాలు
Important Points
దృశ్య సహాయకాలు:- సందేశాన్ని చూడగలిగే విధంగా ఉపయోగించే బోధనా పరికరాలను దృశ్య సహాయకాలు అంటారు. ఉదాహరణలు: పోస్టర్లు, ఫ్లాష్ కార్డులు, చార్టులు మొదలైనవి. ప్రేక్షకుల ముందు ప్రదర్శించబడే లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయబడే దృశ్య సహాయకాలు, అదే సమయంలో దృశ్యాల సందేశాన్ని వివరిస్తాయి లేదా ప్రదర్శిస్తాయి, తద్వారా ప్రేక్షకులు ఒక విషయాన్ని అర్థవంతంగా అర్థం చేసుకుంటారు.
దృశ్య సహాయకాల ఉదాహరణలు:-
- విజ్ఞాపనపత్రం
- చిత్రాలు
- ఫ్లాష్ కార్డులు
- చార్టులు
- రేఖాచిత్రాలు
- నల్ల బోర్డ్
- స్లైడ్లు
- ఫిల్మ్ స్ట్రిప్స్
కాబట్టి, రేఖాచిత్రం, పరికరాలు, నల్ల బోర్డ్, స్లైడ్లు బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు అని నిర్ధారించబడింది.
Teaching material / Aids Question 7:
బోధనా సామగ్రి లేదా పదార్థ సహాయకాలు బోధనను ఎలా చేస్తాయి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 7 Detailed Solution
బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గది బోధనను మెరుగుపరచడానికి లేదా ఉత్సాహపరచడానికి ఉపయోగించే వస్తువులు (పుస్తకం, చిత్రం లేదా మ్యాప్ వంటివి) లేదా పరికరాలు (DVD లేదా కంప్యూటర్ వంటివి). అవి వీడియోలు మరియు అతిథి ఉపన్యాసాలు వంటి శ్రవ్య దృశ్య బోధనా సహాయకాలు లేదా 3D నమూనాల వంటి స్పర్శాత్మకమైనవి కావచ్చు. నేటి యుగంలో, సాంప్రదాయ తరగతి గది బోధన ఆన్‌లైన్ బోధనకు మార్చబడింది మరియు అందువల్ల, డిజిటల్ సాధనాలను బోధనా సహాయకాలుగా ఉపయోగిస్తారు.
Important Points
బోధనలో బోధనా సహాయాన్ని ఉపయోగించే ఉద్దేశ్యం: తరగతి గదులలో విద్యార్థుల అభ్యసనాన్ని మెరుగుపరచడానికి బోధనా సహాయాన్ని ఉపయోగిస్తారు. బోధన-అభ్యసనాన్ని ప్రభావవంతంగా చేయడానికి ఉపాధ్యాయుడు దీన్ని ఉపయోగిస్తాడు. TLMs తరగతి గది బోధన మరియు అభ్యసనం తర్వాత అభ్యర్థులు అభ్యసన ఫలితాలను సాధించడంలో కూడా సహాయపడతాయి. తరగతి గదిలో TLMsని ఉపయోగించడానికి కొన్ని కారణాలు క్రింద వివరించిన వివిధ రకాలు:
- అభ్యర్థులను ప్రేరేపించండి: ఏదైనా అభ్యసనం యొక్క మొదటి దశ శ్రద్ధను ఆకర్షించడం మరియు TLMs తరగతి గదిలో అభ్యర్థుల శ్రద్ధను ఆకర్షించడంలో సహాయపడతాయి. TLMsని చూడటానికి ఒకసారి ప్రేరేపించబడిన తర్వాత, పిల్లలు కొత్త విషయాలను నేర్చుకోవడానికి ఉత్సుకతతో ఉంటారు. TLMs వివిధ రకాల ప్రేరణలను అందిస్తాయి, ఇది తరగతి గది బోధనను చాలా ప్రభావవంతంగా చేయడంలో సహాయపడుతుంది.
- మాహితిని ఎక్కువ కాలం నిలుపుకోవడంలో సహాయపడండి: TLMsతో సంకర్షణ చెందడంలో ఎన్ని ఇంద్రియ ఛానెల్‌లు పాల్గొంటాయో, సమాచారం నిలుపుకోవడం అంత ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది. అందువల్ల, అభ్యసనం ప్రభావవంతంగా ఉంటుంది మరియు ఎక్కువ కాలం ఉంటుంది.
- తరగతి గది బోధన మరియు అభ్యసనాన్ని ఆసక్తికరంగా మరియు ప్రభావవంతంగా చేయడానికి ఉపయోగించే బోధనా-అభ్యసన పదార్థాలు.
- సమగ్ర అభ్యసనాన్ని సులభతరం చేయండి: మీరు బ్లూమ్-టాక్సానమీ ఆఫ్ ఆబ్జెక్టివ్స్ గురించి చదివారు. తరగతి గది బోధన ద్వారా సాధించాల్సిన అభ్యసన లక్ష్యాలు అన్ని రంగాలలో ఉన్నాయి- జ్ఞానపరమైన, భావోద్వేగ మరియు మానసిక. అందువల్ల, వైవిధ్యమైన లక్ష్యాలను సాధించడానికి, వైవిధ్యమైన అభ్యసన అనుభవాలను అందించాల్సి ఉంటుంది, ఇది TLMs ఉపయోగం ద్వారా చేయవచ్చు.
- తరగతి గది బోధనను నిర్వహించడంలో సహాయపడండి: ఒక ఉపాధ్యాయునిగా మీరు అభ్యసన అనుభవాలను నిర్వహించాలి, వాటిని వీలైనంత వాస్తవికంగా చేయాలి. క్రమపద్ధతిలో నిర్వహించబడిన ఖచ్చితమైన డేటాను ప్రదర్శించడానికి మీరు దృశ్య లేదా మౌఖిక TLMsని ఉపయోగించవచ్చు. ఇది ఉపాధ్యాయులకు తరగతి గదిలో మౌఖిక మరియు దృశ్యమాధ్యమాలను ఉపయోగించడానికి సహాయపడుతుంది. అందువల్ల, మౌఖిక లేదా దృశ్యమాధ్యమాలలోని లోపాలను అధిగమించడానికి మీరు TLMsని ఉపయోగించవచ్చు.
అందువల్ల, బోధనా సహాయకాలు లేదా పదార్థ సహాయకాలకు సంబంధించి అన్ని ఎంపికలు సరైనవని మనం ముగించవచ్చు.
Teaching material / Aids Question 8:
मल्टीमीडिया के प्रयोग द्वारा पर्यावरण अध्ययन में किसी प्रत्यय को पढ़ाना शिक्षण में सहायक होता है क्योंकि
A. प्रत्यय को पढ़ाना अधिक सुविधाजनक होता है।
B. यह विद्यार्थी की इन्द्रियों को सक्रिय रखता है।
C. यह समय का प्रभावपूर्ण ढंग से उपयोग करता है।
D. इसमें शिक्षक द्वारा बहुत सी तैयारी की आवश्यकता होती है।
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 8 Detailed Solution
पर्यावरण अध्ययन (EVS) में एक अवधारणा को पढ़ाने के लिए मल्टीमीडिया का उपयोग अधिगम में सहायता करता है क्योंकि यह शिक्षार्थियों की इंद्रियों को सक्रिय करता है।
Key Points
- मल्टीमीडिया संसाधन, जैसे कि वीडियो, चित्र और अंतर्संबंध प्रस्तुतियाँ, अधिगम के अनुभव को अधिक गतिशील और अंतर्संबंध बनाते हुए, विद्यार्थियों को दृश्य और श्रव्य रूप से संलग्न कर सकते हैं।
- यह विद्यार्थी की इन्द्रियों को सक्रिय रखना, प्रतिधारण और समग्र समझ को बढ़ा सकता है।
इस प्रकार, यह निष्कर्ष निकाला जाता है कि सही उत्तर केवल B है।
Teaching material / Aids Question 9:
బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు ఏమిటి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 9 Detailed Solution
బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఒక ఉపాధ్యాయుడు తన భావన లేదా పాఠాన్ని వివరించడానికి మరియు భావనలను మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు సృజనాత్మకంగా చేయడానికి ఉపయోగించే సాధనాలు. ఇది విద్యార్థుల పఠనం మరియు ఇతర నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తుంది. బోధనా సహాయకాలు అనేవి ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థులకు ఖచ్చితమైన భావనలు, పరిశీలనలు మరియు అభినందనలను స్పష్టం చేయడానికి, స్థాపించడానికి మరియు సంబంధితం చేయడానికి సహాయపడే పరికరాలు, ఒకటి కంటే ఎక్కువ సెన్సరీ ఛానెల్‌లను ఉపయోగించి. అంటే వ్రాతపూర్వక లేదా మాట్లాడే పదాల అవగాహనను సులభతరం చేయడానికి ఉపయోగించే అన్ని పదార్థాలు.
Key Points
బోధనా సహాయకాలను వర్గీకరించారు :
- శ్రవణ సహాయకాలు
- దృశ్య సహాయకాలు
- శ్రవణ-దృశ్య సహాయకాలు
Important Points
దృశ్య సహాయకాలు:- సందేశాన్ని చూడగలిగే విధంగా ఉపయోగించే బోధనా పరికరాలను దృశ్య సహాయకాలు అంటారు. ఉదాహరణలు: పోస్టర్లు, ఫ్లాష్ కార్డులు, చార్టులు మొదలైనవి. ప్రేక్షకుల ముందు ప్రదర్శించబడే లేదా ప్రొజెక్ట్ చేయబడే దృశ్య సహాయకాలు, అదే సమయంలో దృశ్యాల సందేశాన్ని వివరిస్తాయి లేదా ప్రదర్శిస్తాయి, తద్వారా ప్రేక్షకులు ఒక విషయాన్ని అర్థవంతంగా అర్థం చేసుకుంటారు.
దృశ్య సహాయకాల ఉదాహరణలు:-
- విజ్ఞాపనపత్రం
- చిత్రాలు
- ఫ్లాష్ కార్డులు
- చార్టులు
- రేఖాచిత్రాలు
- నల్ల బోర్డ్
- స్లైడ్లు
- ఫిల్మ్ స్ట్రిప్స్
కాబట్టి, రేఖాచిత్రం, పరికరాలు, నల్ల బోర్డ్, స్లైడ్లు బోధనలో దృశ్య సహాయకాలు అని నిర్ధారించబడింది.
Teaching material / Aids Question 10:
ఒక ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని కోరుకుంటే, వారు ఏమి ఉపయోగించాలి?
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 10 Detailed Solution
టీఎల్‌ఎం అనేది అన్ని తరగతులు మరియు అన్ని విషయాలలో, సందర్భాన్ని బట్టి కాకుండా, అన్ని సమస్యలకు సార్వత్రిక పరిష్కారంగా అందించబడుతుంది. టీఎల్‌ఎం ఉపయోగం ప్రతిదీ మార్చే మాయాజాలాన్ని సృష్టిస్తుందని నమ్మకం. టీఎల్‌ఎంను ఉత్పత్తి చేయడానికి వర్క్‌షాప్‌లు ఉన్నాయి. ఈ థర్మోకోల్, చార్ట్ పేపర్, రంగులు మరియు అన్ని రకాల పదార్థాలు అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఉపాధ్యాయులు తమ కళాత్మకత మరియు ఊహను ప్రదర్శించడానికి మరియు అందమైన మరియు సొగసైన నమూనాలను అభివృద్ధి చేయడానికి చాలా కృషి చేస్తారు.
- టీఎల్‌ఎం మరియు బోధనా సహాయం రెండూ ఉపయోగకరంగా ఉంటాయి, కానీ అవి ఉపయోగకరంగా ఉండే సందర్భాలను మరియు ఏ విధంగా ఉపయోగకరంగా ఉంటాయో పరిగణించడం ముఖ్యం. తరగతి గదిలో పదార్థాలు అందుబాటులో ఉండటం అవసరంగా మంచి బోధనా ప్రక్రియను నిర్ధారించదు అని మనం గుర్తించాలి.
Key Points
టీఎల్‌ఎం ఎలా సహాయపడుతుంది:
- మనం దీన్ని పరిష్కరించే ముందు, మనం పిల్లలకు ఏమి బోధించాలనుకుంటున్నామో మరియు వారు ఎలా నేర్చుకుంటారో మనం మనల్ని మనం అడగాలి. పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని మనం నిజంగా గుర్తిస్తే, అటువంటి అవకాశాలను మనం పిల్లలకు అందించాలి.
- ఈ ప్రక్రియలో పదార్థాలు సహాయపడతాయి. ఉదాహరణకు, పిల్లలు వర్గాల ఆలోచనతో పాల్గొనవలసి వస్తే, నిర్దిష్ట లక్షణాల ఆధారంగా వర్గాలను ఏర్పాటు చేయడంలో అవి వారికి సహాయపడతాయి. ఈ లక్షణం రంగు, ఆకారం, బరువు లేదా మరేదైనా కావచ్చు. వర్గీకరణ ప్రక్రియలో (అతను/ఆమె) ఆ లక్షణం గురించి ఆలోచించి దానికి తగిన పదాన్ని కనుగొనాలి.
- పర్యావరణ అధ్యయనాలలో ఒక భాగం భాషా అభివృద్ధి యొక్క ఒక అంశం కూడా, మరియు పిల్లలకు వర్గీకరణ అభ్యాసాన్ని ఇవ్వడానికి ఏదైనా పదార్థాన్ని ఉపయోగించవచ్చు మరియు ఈ పదార్థాలను ఉపయోగించి వివిధ రకాల పనులు చేయవచ్చు; అయితే, అభ్యాసాన్ని ముందుకు తీసుకెళ్లడానికి పనుల స్వభావాన్ని, వాటి స్థాయిని సవరించడం మరియు పదార్థాన్ని సరిగ్గా ఎంచుకోవడం అవసరం.
కాబట్టి పైన పేర్కొన్న అంశాల నుండి, ఒక ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలు అభ్యసన ప్రక్రియలో చురుకుగా ఉండాలని కోరుకుంటే, వారు టీఎల్‌ఎంను ఉపయోగించాలి అని స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.
Additional Information
ఒక ఉపాధ్యాయుడు తరగతి గదిలో వనరుల పదార్థంగా ఈ క్రింది నైపుణ్యాలు మరియు విషయాలను ఉపయోగించవచ్చు:
- వివిధ రచన శైలులు (పెన్ను అక్షరాల నైపుణ్యం, కాలిగ్రఫీ, స్వేచ్ఛగా రాయడం)
- అక్షరలేఖనం మరియు చిత్రలేఖనం
- గ్రాఫిక్స్‌లో వివిధ రంగుల ఉపయోగం
- మాడలింగ్ టెక్నిక్
- బ్లాక్‌బోర్డ్ మరియు చాక్, క్రాఫ్ట్‌వర్క్
- ఖాళీ ప్రపంచం & భారతదేశం మ్యాప్
- పాఠ్యపుస్తకాలు (కోర్సు పుస్తకం మరియు ద్వితీయ పుస్తకాలు)
- గణిత పట్టికలు/లాగ్‌బుక్
- కార్డ్‌బోర్డులు, వార్తాపత్రికలు, సెల్ ఫోన్లు
Teaching material / Aids Question 11:
హంటర్ స్కోర్ కార్డు ప్రకారము పాఠ్యపుస్తకము ఈక్రింది స్కేలు పాయింట్ల ఆధారముగా మదింపు చేయబడును
Answer (Detailed Solution Below)
Teaching material / Aids Question 11 Detailed Solution
బోధన మరియు అభ్యాస ప్రక్రియలో పాఠ్య పుస్తకం కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది. ఇది కంటెంట్ మరియు తరచుగా నేర్చుకునే ప్రక్రియను ప్రభావితం చేస్తుంది. పాఠ్యపుస్తకం అభ్యాసకుడికి అతని వ్యక్తిత్వాన్ని మరియు విమర్శనాత్మక మరియు తార్కిక ఆలోచనను పెంపొందించడంలో సహాయపడటానికి పని చేయాలి, తద్వారా అతను కొత్త విషయాలను నేర్చుకోగలడు మరియు సహజ ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోగలడు.
- నాణ్యమైన మెటీరియల్‌ని కవర్ చేసే మరియు విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చే పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఎంచుకోవడం చాలా కీలకం.
- పాఠ్యపుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి, స్కోర్ కార్డ్‌లు, చెక్‌లిస్ట్‌లు మొదలైన కొన్ని ప్రమాణాలు మరియు సాధనాలను ఉపయోగించవచ్చు.
- పుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి జార్జ్ హంటర్ ద్వారా అటువంటి స్కోర్ కార్డ్ ఒకటి ఇవ్వబడింది.
Key Points
పాఠ్యపుస్తకాన్ని మూల్యాంకనం చేయడానికి 1000-పాయింట్ స్కేల్‌ను ఉపయోగించవచ్చు. కింది పట్టిక ప్రతి ప్రమాణానికి కేటాయించిన అన్ని ప్రమాణాలు మరియు పాయింట్ విలువలను కలిగి ఉంటుంది.
| ప్రమాణాలు | పాయింట్లు |
| రచయిత యొక్క విద్యా ర్యాంక్ | 60 |
| మెకానికల్ మేకప్ మరియు ఖర్చు | 100 |
| మానసిక ఆరోగ్యము | 300 |
| విషయాన్ని | 250 |
| సాహిత్య శైలి | 100 |
| అభ్యాస వ్యాయామం | 140 |
| ఉపాధ్యాయుని సహాయం | 50 |
- ఈ పాయింట్లు కలిపితే మొత్తం 1000 అవుతుంది.
- ప్రతి పుస్తకాన్ని వివిధ ప్రమాణాలను స్కోర్ చేయడం ద్వారా మూల్యాంకనం చేయవచ్చు, గరిష్ట స్కోర్ పొందిన పుస్తకాన్ని పాఠ్య పుస్తకంగా ఎంచుకోవచ్చు.
అందువల్ల, 1000 స్కేల్ పాయింట్లను ఉపయోగించి పాఠ్యపుస్తకాన్ని హంటర్ స్కోర్ కార్డ్ ప్రకారం అంచనా వేయవచ్చని నిర్ధారించవచ్చు.
Additional Information
- వేటగాడు యొక్క స్కోర్ కార్డ్‌తో పాటు, లూయిస్ ఎఫ్. వోగెల్ ఒక మూల్యాంకన స్కేల్‌ను కూడా సృష్టించాడు, దానిని పాఠ్యపుస్తకాన్ని ఎంచుకునేందుకు సహాయంగా ఉపయోగించవచ్చు. సాధారణంగా వోగెల్ యొక్క స్పాట్ చెక్ ఎవాల్యుయేషన్ స్కేల్‌గా సూచిస్తారు.