Concept of Learning MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Concept of Learning - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

సహకార అభ్యాసం అనేది ఒక విద్యా విధానం, ఇక్కడ విద్యార్థులు సమస్యలను పరిష్కరించడానికి, పనులను పూర్తి చేయడానికి మరియు జ్ఞానాన్ని పంచుకోవడానికి సమూహాలు లేదా బృందాలుగా చురుకుగా పనిచేస్తారు, సహకార మరియు ఇంటరాక్టివ్ అభ్యసన వాతావరణాన్ని పెంపొందిస్తారు.

Key Points

సహకార అభ్యాసం పీర్-టు-పీర్ ఇంటరాక్షన్ను ప్రోత్సహిస్తుంది, విమర్శనాత్మక ఆలోచన, కమ్యూనికేషన్ మరియు సామాజిక నైపుణ్యాలను పెంచుతుంది, అదే సమయంలో సబ్జెక్టుపై లోతైన అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

సహకార అభ్యాస వాతావరణం యొక్క ప్రయోజనాలు:

• విద్యార్థులు తోటివారితో సంభాషించడం మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడం వల్ల కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు మెరుగుపడతాయి.
• పెరిగిన ప్రేరణ, ఎందుకంటే సహకారం టీమ్ వర్క్ యొక్క భావాన్ని పెంపొందిస్తుంది మరియు నేర్చుకోవడంలో భాగస్వామ్య బాధ్యతను పెంపొందిస్తుంది.
• విద్యార్థులు తోటివారు మరియు బోధకుల నుండి ఇన్ పుట్ పొందడం వల్ల వ్యక్తిగత ఫీడ్ బ్యాక్ కు ఎక్కువ అవకాశాలు లభిస్తాయి.
• సహకార అభ్యాసం సవాళ్లను ఎదుర్కోవటానికి విభిన్న దృక్పథాలు మరియు విధానాలను ప్రోత్సహిస్తుంది కాబట్టి, మెరుగైన సమస్య-పరిష్కార సామర్థ్యాలు.

 Additional Information"విభిన్న దృక్పథాలపై అవగాహన తగ్గడం" సహకార అభ్యాసం యొక్క ప్రయోజనం కాదు. వాస్తవానికి, సహకార అభ్యాసం చర్చలలో పాల్గొనడానికి మరియు వివిధ దృక్పథాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం ద్వారా విభిన్న దృక్పథాలపై మంచి అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

అనుభవపూర్వక అభ్యాసం అనేది ప్రత్యక్ష అనుభవం మరియు చురుకైన నిశ్చితార్థానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చే అభ్యాసానికి ఆచరణాత్మక విధానం.

Key Points 

• అభ్యాసం అనేది ఒక సమగ్ర ప్రక్రియ : అనుభవపూర్వక అభ్యాసం అనేది భావోద్వేగాలు, సామాజిక పరస్పర చర్యలు, జ్ఞానం మరియు శారీరక నిశ్చితార్థంతో సహా మొత్తం వ్యక్తిని కలిగి ఉంటుంది. ఇది మరింత పూర్తి అవగాహన కోసం అభ్యాసంలోని వివిధ అంశాలను ఏకీకృతం చేస్తుంది.
• అభ్యాసం అనేది నిరంతర ప్రక్రియ: అనుభవపూర్వక అభ్యాసం నిరంతరం కొనసాగుతుంది, కాలక్రమేణా ప్రతిబింబం మరియు అనువర్తనం జరుగుతుంది, నిరంతర వృద్ధి మరియు అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది.
• ఉపాధ్యాయుడు ఒక సహాయకుడిగా వ్యవహరిస్తాడు: అనుభవపూర్వక అభ్యాసంలో, ఉపాధ్యాయులు కేవలం జ్ఞానాన్ని ప్రసారం చేయరు. బదులుగా, వారు విద్యార్థులను అభ్యాస ప్రక్రియ ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేసే, సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడంలో, అనుభవాలను ప్రతిబింబించడంలో మరియు వాస్తవ ప్రపంచ సందర్భాలలో అభ్యాసాన్ని అన్వయించడంలో సహాయపడే సహాయకులుగా వ్యవహరిస్తారు.

అందువల్ల, అనుభవపూర్వక అభ్యాసం గురించి అభ్యాసం ఉత్పత్తిలో ఉంటుంది అనేది సరైనది కాదని తేల్చబడింది.

Hint  అభ్యాసం ఉత్పత్తిలో ఉందనే ప్రకటన అనుభవపూర్వక అభ్యాస సూత్రాలకు అనుగుణంగా లేదు, ఎందుకంటే ఈ విధానం తుది ఉత్పత్తి కంటే అభ్యాస ప్రక్రియను నొక్కి చెబుతుంది.

అభ్యసనం అనేది వ్యక్తులు జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, వైఖరులు లేదా ప్రవర్తనలను పొందే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

Key Points 

• పాఠశాల విద్యలో సమగ్ర అభ్యసనం అంటే విద్యార్థులు వివిధ విషయాల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు వారి అభ్యసనాన్ని వాస్తవ జీవిత పరిస్థితులకు అన్వయించే బోధనా విధానాన్ని సూచిస్తుంది.
• ఈ పద్ధతి బహుళ విషయాల నుండి జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి సమస్యలను పరిష్కరించడానికి, భావనలను లోతుగా అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు విమర్శనాత్మకంగా ఆలోచించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహిస్తుంది.
• ఇది అభ్యర్థులు తమ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను వారి రోజువారీ జీవితం మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క సందర్భంలో చూడటానికి సహాయపడుతుంది, పదార్థం యొక్క మరింత సమగ్రమైన మరియు పరస్పర అనుసంధానమైన అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

కాబట్టి, జీవితంలోని కొత్త పరిస్థితులతో సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు ఇతర విషయాలతో క్రాస్ లెర్నింగ్ ప్రక్రియ సమగ్ర అభ్యసనం. అని నిర్ధారించబడింది.

Key Points 

• 'ఆలోచనా ప్రక్రియ' జ్ఞానశాస్త్రంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.
• జ్ఞానశాస్త్రం ఆలోచించడం, అవగాహన చేసుకోవడం, నేర్చుకోవడం మరియు గుర్తుంచుకోవడం వంటి మానసిక ప్రక్రియలపై దృష్టి పెడుతుంది.
• ఇది విద్యార్థులు సమాచారాన్ని ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తారు, జ్ఞాన నైపుణ్యాలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తారు మరియు వారి జ్ఞానాన్ని ఎలా ఉపయోగిస్తారు అనే దానిపై దృష్టి పెడుతుంది.
• ఆలోచనా ప్రక్రియలో సమాచారాన్ని విశ్లేషించడం, సంశ్లేషించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయడం వంటి కార్యకలాపాలు ఉంటాయి, ఇవి జ్ఞాన సంబంధిత అభ్యాస సిద్ధాంతాలకు కేంద్రంగా ఉంటాయి.

కాబట్టి, ఆలోచనా ప్రక్రియ జ్ఞానశాస్త్రంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుందని నిర్ధారించబడింది.

ఒక ప్రభావవంతమైన బోధనా-అభ్యసన ప్రక్రియ కోసం ఉపయోగించే పద్ధతిని బోధనా పద్ధతి అంటారు.

సమూహంలోని విద్యార్థుల సమూహం కలిసి నేర్చుకునే పద్ధతిని సమూహ పద్ధతి అంటారు.

Key Points  వివిధ సమూహ పద్ధతులు ఉన్నాయి -

• చర్చా పద్ధతి - ఇది ఒక నిర్దిష్ట అంశం గురించి చర్చించడం మరియు ఆ అంశంపై వారి ఆలోచనలు, అనుభవాలు మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడం ద్వారా విద్యార్థుల సమూహాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది విద్యార్థులు ఇతర విద్యార్థుల అనుభవాల నుండి నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.
• వర్క్‌షాప్ పద్ధతి - ఇది ఒక నిర్దిష్ట భావనపై పనిచేసే విద్యార్థుల చిన్న సమూహాన్ని కలిగి ఉంటుంది.
• సమావేశం పద్ధతి - ఒక సమావేశం ఆలోచనలు మరియు అభిప్రాయాలను పంచుకోవడానికి లేదా సమూహంలోని ఇతర సభ్యుల నుండి అదే సేకరించడానికి అనేక మంది వ్యక్తులు కలిసి రావడాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది ప్రశ్నించడం మరియు వివరణను కూడా కలిగి ఉంటుంది.
• పరిశీలన - ఇది సమూహ పద్ధతి కాదు మరియు వ్యక్తిగత అనుభవాల ఆధారంగా ఉంటుంది. ఇది ఒక నిర్దిష్ట ప్రక్రియ లేదా దృగ్విషయంపై శ్రద్ధ వహించడం మరియు దాని గురించి జ్ఞానాన్ని సేకరించడం.

కాబట్టి పరిశీలన సమూహ పద్ధతి కాదని మనం ముగించాము.

అభ్యాసం అనేది ప్రవర్తనలో సాపేక్షంగా శాశ్వత మార్పుగా నిర్వచించబడింది. అనేక అభ్యాస పద్ధతులు ఉన్నాయి. మీరు ఎంచుకున్న మరియు ఉపయోగించే పద్ధతి కూడా మీ అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. జనాదరణ పొందిన కొన్ని అభ్యాస పద్ధతులు మొత్తం పద్ధతి (మొత్తం నేర్చుకునే ప్రయత్నంలో భాగంగా కొంత భాగాన్ని నేర్చుకోవడం), క్రియాశీల V/s. నిష్క్రియ (రోట్ ద్వారా నేర్చుకోకుండా కంటెంట్‌ను అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా నేర్చుకోవడం), రిథమిక్ పద్ధతి (ప్రాసలు నేర్చుకోవడం సులభం మరియు అలాగే ఉంచబడతాయి కాబట్టి అభ్యాస సామగ్రి నుండి ప్రాసను తయారు చేయడం), అసోసియేషన్ ద్వారా నేర్చుకోవడం , విచారణ మరియు లోపం, అనుకరణ, పరిశీలన, అంతర్దృష్టి, కండిషనింగ్ మొదలైనవి

1) అనుకరణ

• ఇది ఇతరుల చర్యలను గుర్తించి పునరుత్పత్తి చేయగల సామర్థ్యం.
• అనుకరణ అభ్యాసం అనేది మరొక ఏజెంట్ ప్రదర్శించే ఈ నైపుణ్యాలను గమనించడం ద్వారా కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం.
• ఒక నిపుణుడు అదే ప్రవర్తనను రూపొందించే లేదా నేరుగా పాలసీని నేర్చుకునే రివార్డ్ ఫంక్షన్‌ను పేర్కొనడం కంటే కావలసిన ప్రవర్తనను ప్రదర్శించడం సులభం అయినప్పుడు అనుకరణ అభ్యాసం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

2) అభ్యాస బదిలీ

• బదిలీని "ఒక పరిస్థితి నుండి మరొక పరిస్థితికి జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, అలవాట్లు, వైఖరుల యొక్క పాక్షిక లేదా మొత్తం అప్లికేషన్ లేదా క్యారీఓవర్"గా నిర్వచించవచ్చు. అందువల్ల, ఒక అభ్యాసం యొక్క నైపుణ్యాలను మరొక అభ్యాసానికి బదిలీ చేయడం అనేది శిక్షణ లేదా అభ్యాసాన్ని బదిలీ చేయడం.
• ఒక సెట్ మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం తరువాత మరొక సెట్ మెటీరియల్ నేర్చుకోవడాన్ని ప్రభావితం చేసినప్పుడు అటువంటి బదిలీ జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, మోపెడ్ నడపడం తెలిసిన వ్యక్తి స్కూటర్ నడపడం నేర్చుకోగలడు.
• ఇది ఒక సందర్భంలో నేర్చుకోవడం మరొక సందర్భంలో సంబంధిత పనితీరును మెరుగుపరుస్తుంది (పాజిటివ్ బదిలీ) లేదా అణగదొక్కుతుంది (ప్రతికూల బదిలీ).
• బదిలీ దగ్గర బదిలీ (దగ్గరగా సంబంధిత సందర్భాలు మరియు ప్రదర్శనలకు) మరియు దూర బదిలీ (వివిధ సందర్భాలు మరియు ప్రదర్శనలకు) ఉంటాయి.

3) కండిషనింగ్

• కండిషనింగ్ అనేది ఒక ప్రవర్తనా ప్రక్రియ, దీని ద్వారా ఉపబల ఫలితంగా ఇచ్చిన వాతావరణంలో ప్రతిస్పందన మరింత తరచుగా లేదా మరింత ఊహించదగినదిగా మారుతుంది , ఉపబలంతో సాధారణంగా కావలసిన ప్రతిస్పందనకు ఉద్దీపన లేదా బహుమతిగా ఉంటుంది.
• ఉద్దీపన-ప్రతిస్పందన (SR) సిద్ధాంతాలు కండిషనింగ్ సూత్రాలకు ప్రధానమైనవి. వారు మానవ ప్రవర్తన నేర్చుకుంటారు అనే ఊహపై ఆధారపడి ఉంటాయి.
• కండిషనింగ్ అనేది నేర్చుకునే ఒక రూపం, దీనిలో (1) ఇచ్చిన ఉద్దీపన (లేదా సిగ్నల్) ప్రతిస్పందనను ప్రేరేపించడంలో మరింత ప్రభావవంతంగా మారుతుంది లేదా (2) బాగా పేర్కొన్న మరియు స్థిరమైన వాతావరణంలో పెరుగుతున్న క్రమబద్ధతతో ప్రతిస్పందన సంభవిస్తుంది. ఉపయోగించిన ఉపబల రకం ఫలితాన్ని నిర్ణయిస్తుంది.

4) పోషకాహారం

• ఇది ఆహారంలో పోషకాలు, శరీరం వాటిని ఎలా ఉపయోగిస్తుంది మరియు ఆహారం, ఆరోగ్యం మరియు వ్యాధుల మధ్య సంబంధాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది.

అందువల్ల, మరొక అభ్యాస పరిస్థితిపై ఒక అభ్యాసం యొక్క ప్రభావాన్ని అభ్యాస బదిలీ అంటారు.

సహకార అభ్యాసం అనేది ఒక విద్యా విధానం, ఇక్కడ విద్యార్థులు సమస్యలను పరిష్కరించడానికి, పనులను పూర్తి చేయడానికి మరియు జ్ఞానాన్ని పంచుకోవడానికి సమూహాలు లేదా బృందాలుగా చురుకుగా పనిచేస్తారు, సహకార మరియు ఇంటరాక్టివ్ అభ్యసన వాతావరణాన్ని పెంపొందిస్తారు.

Key Points

సహకార అభ్యాసం పీర్-టు-పీర్ ఇంటరాక్షన్ను ప్రోత్సహిస్తుంది, విమర్శనాత్మక ఆలోచన, కమ్యూనికేషన్ మరియు సామాజిక నైపుణ్యాలను పెంచుతుంది, అదే సమయంలో సబ్జెక్టుపై లోతైన అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

సహకార అభ్యాస వాతావరణం యొక్క ప్రయోజనాలు:

• విద్యార్థులు తోటివారితో సంభాషించడం మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడం వల్ల కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు మెరుగుపడతాయి.
• పెరిగిన ప్రేరణ, ఎందుకంటే సహకారం టీమ్ వర్క్ యొక్క భావాన్ని పెంపొందిస్తుంది మరియు నేర్చుకోవడంలో భాగస్వామ్య బాధ్యతను పెంపొందిస్తుంది.
• విద్యార్థులు తోటివారు మరియు బోధకుల నుండి ఇన్ పుట్ పొందడం వల్ల వ్యక్తిగత ఫీడ్ బ్యాక్ కు ఎక్కువ అవకాశాలు లభిస్తాయి.
• సహకార అభ్యాసం సవాళ్లను ఎదుర్కోవటానికి విభిన్న దృక్పథాలు మరియు విధానాలను ప్రోత్సహిస్తుంది కాబట్టి, మెరుగైన సమస్య-పరిష్కార సామర్థ్యాలు.

 Additional Information"విభిన్న దృక్పథాలపై అవగాహన తగ్గడం" సహకార అభ్యాసం యొక్క ప్రయోజనం కాదు. వాస్తవానికి, సహకార అభ్యాసం చర్చలలో పాల్గొనడానికి మరియు వివిధ దృక్పథాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం ద్వారా విభిన్న దృక్పథాలపై మంచి అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

అభ్యాసం అనేది ప్రవర్తనలో సాపేక్షంగా శాశ్వత మార్పుగా నిర్వచించబడింది. అనేక అభ్యాస పద్ధతులు ఉన్నాయి. మీరు ఎంచుకున్న మరియు ఉపయోగించే పద్ధతి కూడా మీ అభ్యాసాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది. జనాదరణ పొందిన కొన్ని అభ్యాస పద్ధతులు మొత్తం పద్ధతి (మొత్తం నేర్చుకునే ప్రయత్నంలో భాగంగా కొంత భాగాన్ని నేర్చుకోవడం), క్రియాశీల V/s. నిష్క్రియ (రోట్ ద్వారా నేర్చుకోకుండా కంటెంట్‌ను అర్థం చేసుకోవడం ద్వారా నేర్చుకోవడం), రిథమిక్ పద్ధతి (ప్రాసలు నేర్చుకోవడం సులభం మరియు అలాగే ఉంచబడతాయి కాబట్టి అభ్యాస సామగ్రి నుండి ప్రాసను తయారు చేయడం), అసోసియేషన్ ద్వారా నేర్చుకోవడం , విచారణ మరియు లోపం, అనుకరణ, పరిశీలన, అంతర్దృష్టి, కండిషనింగ్ మొదలైనవి

1) అనుకరణ

• ఇది ఇతరుల చర్యలను గుర్తించి పునరుత్పత్తి చేయగల సామర్థ్యం.
• అనుకరణ అభ్యాసం అనేది మరొక ఏజెంట్ ప్రదర్శించే ఈ నైపుణ్యాలను గమనించడం ద్వారా కొత్త నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం.
• ఒక నిపుణుడు అదే ప్రవర్తనను రూపొందించే లేదా నేరుగా పాలసీని నేర్చుకునే రివార్డ్ ఫంక్షన్‌ను పేర్కొనడం కంటే కావలసిన ప్రవర్తనను ప్రదర్శించడం సులభం అయినప్పుడు అనుకరణ అభ్యాసం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

2) అభ్యాస బదిలీ

• బదిలీని "ఒక పరిస్థితి నుండి మరొక పరిస్థితికి జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, అలవాట్లు, వైఖరుల యొక్క పాక్షిక లేదా మొత్తం అప్లికేషన్ లేదా క్యారీఓవర్"గా నిర్వచించవచ్చు. అందువల్ల, ఒక అభ్యాసం యొక్క నైపుణ్యాలను మరొక అభ్యాసానికి బదిలీ చేయడం అనేది శిక్షణ లేదా అభ్యాసాన్ని బదిలీ చేయడం.
• ఒక సెట్ మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం తరువాత మరొక సెట్ మెటీరియల్ నేర్చుకోవడాన్ని ప్రభావితం చేసినప్పుడు అటువంటి బదిలీ జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, మోపెడ్ నడపడం తెలిసిన వ్యక్తి స్కూటర్ నడపడం నేర్చుకోగలడు.
• ఇది ఒక సందర్భంలో నేర్చుకోవడం మరొక సందర్భంలో సంబంధిత పనితీరును మెరుగుపరుస్తుంది (పాజిటివ్ బదిలీ) లేదా అణగదొక్కుతుంది (ప్రతికూల బదిలీ).
• బదిలీ దగ్గర బదిలీ (దగ్గరగా సంబంధిత సందర్భాలు మరియు ప్రదర్శనలకు) మరియు దూర బదిలీ (వివిధ సందర్భాలు మరియు ప్రదర్శనలకు) ఉంటాయి.

3) కండిషనింగ్

• కండిషనింగ్ అనేది ఒక ప్రవర్తనా ప్రక్రియ, దీని ద్వారా ఉపబల ఫలితంగా ఇచ్చిన వాతావరణంలో ప్రతిస్పందన మరింత తరచుగా లేదా మరింత ఊహించదగినదిగా మారుతుంది , ఉపబలంతో సాధారణంగా కావలసిన ప్రతిస్పందనకు ఉద్దీపన లేదా బహుమతిగా ఉంటుంది.
• ఉద్దీపన-ప్రతిస్పందన (SR) సిద్ధాంతాలు కండిషనింగ్ సూత్రాలకు ప్రధానమైనవి. వారు మానవ ప్రవర్తన నేర్చుకుంటారు అనే ఊహపై ఆధారపడి ఉంటాయి.
• కండిషనింగ్ అనేది నేర్చుకునే ఒక రూపం, దీనిలో (1) ఇచ్చిన ఉద్దీపన (లేదా సిగ్నల్) ప్రతిస్పందనను ప్రేరేపించడంలో మరింత ప్రభావవంతంగా మారుతుంది లేదా (2) బాగా పేర్కొన్న మరియు స్థిరమైన వాతావరణంలో పెరుగుతున్న క్రమబద్ధతతో ప్రతిస్పందన సంభవిస్తుంది. ఉపయోగించిన ఉపబల రకం ఫలితాన్ని నిర్ణయిస్తుంది.

4) పోషకాహారం

• ఇది ఆహారంలో పోషకాలు, శరీరం వాటిని ఎలా ఉపయోగిస్తుంది మరియు ఆహారం, ఆరోగ్యం మరియు వ్యాధుల మధ్య సంబంధాన్ని అధ్యయనం చేస్తుంది.

అందువల్ల, మరొక అభ్యాస పరిస్థితిపై ఒక అభ్యాసం యొక్క ప్రభావాన్ని అభ్యాస బదిలీ అంటారు.

Key Points 

• 'ఆలోచనా ప్రక్రియ' జ్ఞానశాస్త్రంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది.
• జ్ఞానశాస్త్రం ఆలోచించడం, అవగాహన చేసుకోవడం, నేర్చుకోవడం మరియు గుర్తుంచుకోవడం వంటి మానసిక ప్రక్రియలపై దృష్టి పెడుతుంది.
• ఇది విద్యార్థులు సమాచారాన్ని ఎలా ప్రాసెస్ చేస్తారు, జ్ఞాన నైపుణ్యాలను ఎలా అభివృద్ధి చేస్తారు మరియు వారి జ్ఞానాన్ని ఎలా ఉపయోగిస్తారు అనే దానిపై దృష్టి పెడుతుంది.
• ఆలోచనా ప్రక్రియలో సమాచారాన్ని విశ్లేషించడం, సంశ్లేషించడం మరియు మూల్యాంకనం చేయడం వంటి కార్యకలాపాలు ఉంటాయి, ఇవి జ్ఞాన సంబంధిత అభ్యాస సిద్ధాంతాలకు కేంద్రంగా ఉంటాయి.

కాబట్టి, ఆలోచనా ప్రక్రియ జ్ఞానశాస్త్రంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుందని నిర్ధారించబడింది.

ఒక ప్రభావవంతమైన బోధనా-అభ్యసన ప్రక్రియ కోసం ఉపయోగించే పద్ధతిని బోధనా పద్ధతి అంటారు.

సమూహంలోని విద్యార్థుల సమూహం కలిసి నేర్చుకునే పద్ధతిని సమూహ పద్ధతి అంటారు.

Key Points  వివిధ సమూహ పద్ధతులు ఉన్నాయి -

• చర్చా పద్ధతి - ఇది ఒక నిర్దిష్ట అంశం గురించి చర్చించడం మరియు ఆ అంశంపై వారి ఆలోచనలు, అనుభవాలు మరియు ఆలోచనలను పంచుకోవడం ద్వారా విద్యార్థుల సమూహాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది విద్యార్థులు ఇతర విద్యార్థుల అనుభవాల నుండి నేర్చుకోవడానికి సహాయపడుతుంది.
• వర్క్‌షాప్ పద్ధతి - ఇది ఒక నిర్దిష్ట భావనపై పనిచేసే విద్యార్థుల చిన్న సమూహాన్ని కలిగి ఉంటుంది.
• సమావేశం పద్ధతి - ఒక సమావేశం ఆలోచనలు మరియు అభిప్రాయాలను పంచుకోవడానికి లేదా సమూహంలోని ఇతర సభ్యుల నుండి అదే సేకరించడానికి అనేక మంది వ్యక్తులు కలిసి రావడాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది ప్రశ్నించడం మరియు వివరణను కూడా కలిగి ఉంటుంది.
• పరిశీలన - ఇది సమూహ పద్ధతి కాదు మరియు వ్యక్తిగత అనుభవాల ఆధారంగా ఉంటుంది. ఇది ఒక నిర్దిష్ట ప్రక్రియ లేదా దృగ్విషయంపై శ్రద్ధ వహించడం మరియు దాని గురించి జ్ఞానాన్ని సేకరించడం.

కాబట్టి పరిశీలన సమూహ పద్ధతి కాదని మనం ముగించాము.

అనుభవపూర్వక అభ్యాసం అనేది ప్రత్యక్ష అనుభవం మరియు చురుకైన నిశ్చితార్థానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చే అభ్యాసానికి ఆచరణాత్మక విధానం.

Key Points 

• అభ్యాసం అనేది ఒక సమగ్ర ప్రక్రియ : అనుభవపూర్వక అభ్యాసం అనేది భావోద్వేగాలు, సామాజిక పరస్పర చర్యలు, జ్ఞానం మరియు శారీరక నిశ్చితార్థంతో సహా మొత్తం వ్యక్తిని కలిగి ఉంటుంది. ఇది మరింత పూర్తి అవగాహన కోసం అభ్యాసంలోని వివిధ అంశాలను ఏకీకృతం చేస్తుంది.
• అభ్యాసం అనేది నిరంతర ప్రక్రియ: అనుభవపూర్వక అభ్యాసం నిరంతరం కొనసాగుతుంది, కాలక్రమేణా ప్రతిబింబం మరియు అనువర్తనం జరుగుతుంది, నిరంతర వృద్ధి మరియు అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది.
• ఉపాధ్యాయుడు ఒక సహాయకుడిగా వ్యవహరిస్తాడు: అనుభవపూర్వక అభ్యాసంలో, ఉపాధ్యాయులు కేవలం జ్ఞానాన్ని ప్రసారం చేయరు. బదులుగా, వారు విద్యార్థులను అభ్యాస ప్రక్రియ ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేసే, సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడంలో, అనుభవాలను ప్రతిబింబించడంలో మరియు వాస్తవ ప్రపంచ సందర్భాలలో అభ్యాసాన్ని అన్వయించడంలో సహాయపడే సహాయకులుగా వ్యవహరిస్తారు.

అందువల్ల, అనుభవపూర్వక అభ్యాసం గురించి అభ్యాసం ఉత్పత్తిలో ఉంటుంది అనేది సరైనది కాదని తేల్చబడింది.

Hint  అభ్యాసం ఉత్పత్తిలో ఉందనే ప్రకటన అనుభవపూర్వక అభ్యాస సూత్రాలకు అనుగుణంగా లేదు, ఎందుకంటే ఈ విధానం తుది ఉత్పత్తి కంటే అభ్యాస ప్రక్రియను నొక్కి చెబుతుంది.

అభ్యసనం అనేది వ్యక్తులు జ్ఞానం, నైపుణ్యాలు, వైఖరులు లేదా ప్రవర్తనలను పొందే ప్రక్రియను సూచిస్తుంది.

Key Points 

• పాఠశాల విద్యలో సమగ్ర అభ్యసనం అంటే విద్యార్థులు వివిధ విషయాల మధ్య సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు వారి అభ్యసనాన్ని వాస్తవ జీవిత పరిస్థితులకు అన్వయించే బోధనా విధానాన్ని సూచిస్తుంది.
• ఈ పద్ధతి బహుళ విషయాల నుండి జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించి సమస్యలను పరిష్కరించడానికి, భావనలను లోతుగా అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు విమర్శనాత్మకంగా ఆలోచించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహిస్తుంది.
• ఇది అభ్యర్థులు తమ విద్య యొక్క ప్రాముఖ్యతను వారి రోజువారీ జీవితం మరియు వారి చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచం యొక్క సందర్భంలో చూడటానికి సహాయపడుతుంది, పదార్థం యొక్క మరింత సమగ్రమైన మరియు పరస్పర అనుసంధానమైన అవగాహనను ప్రోత్సహిస్తుంది.

కాబట్టి, జీవితంలోని కొత్త పరిస్థితులతో సంబంధాలను ఏర్పరచుకోవడం మరియు ఇతర విషయాలతో క్రాస్ లెర్నింగ్ ప్రక్రియ సమగ్ర అభ్యసనం. అని నిర్ధారించబడింది.