Assessment MCQ Quiz in తెలుగు - Objective Question with Answer for Assessment - ముఫ్త్ [PDF] డౌన్‌లోడ్ కరెన్

Last updated on Mar 17, 2025

పొందండి Assessment సమాధానాలు మరియు వివరణాత్మక పరిష్కారాలతో బహుళ ఎంపిక ప్రశ్నలు (MCQ క్విజ్). వీటిని ఉచితంగా డౌన్‌లోడ్ చేసుకోండి Assessment MCQ క్విజ్ Pdf మరియు బ్యాంకింగ్, SSC, రైల్వే, UPSC, స్టేట్ PSC వంటి మీ రాబోయే పరీక్షల కోసం సిద్ధం చేయండి.

Latest Assessment MCQ Objective Questions

Assessment Question 1:

మీరు "పిల్లలు వైవిధ్యమైన వేగంతో మరియు వివిధ మార్గాల్లో నేర్చుకుంటారు" అని నమ్మే ఉపాధ్యాయుడు. మీ తరగతిలో, మీరు అంచనా వేయడానికి ప్రణాళిక చేస్తారు:

  1. విద్యార్థులందరికీ ఒకేలా ఉంటుంది.
  2. ఆబ్జెక్టివ్ తరహా ప్రశ్నలు మాత్రమే ఉంటాయి.
  3. పిల్లలు ఎలా నేర్చుకుంటారు అనే దానితో సంబంధం లేదు.
  4. మూల్యాంకనం యొక్క వివిధ పద్ధతులపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : మూల్యాంకనం యొక్క వివిధ పద్ధతులపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

Assessment Question 1 Detailed Solution

మూల్యాంకనం అనేది విద్యాపరమైన పనికి అభ్యాసకుడి ప్రతిస్పందన గురించి సమాచారాన్ని సేకరించడం, వివరించడం, రికార్డ్ చేయడం మరియు ఉపయోగించడం.

  • ఇది సబ్జెక్ట్ యొక్క లక్ష్యాలను గ్రహించడంలో అంతరాలను గుర్తించడంలో మరియు విద్యార్థులకు వారి పురోగతి గురించి ఫీడ్‌బ్యాక్ అందించడానికి అవసరమైన చర్యలు తీసుకోవడంలో సహాయపడుతుంది మరియు భవిష్యత్ అభ్యాసంలో వారిని ప్రేరేపించడం మరియు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.

 Key Points తరగతి గదిలో ఒక మూల్యాంకనం
-

  • అసెస్‌మెంట్ టాస్క్‌లు విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయాలి మరియు అర్థవంతమైన మరియు ఆకర్షణీయమైన కార్యకలాపాలను నిర్వహించడంలో వారికి సహాయపడాలి. ఇది వారికి జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి మరియు వర్తింపజేయడానికి, నైపుణ్యాలను అభ్యసించడానికి మరియు స్వతంత్ర మరియు సహకార పని అలవాట్లను అభివృద్ధి చేయడానికి సహాయపడుతుంది.
  • ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థి యొక్క మొత్తం పనితీరును అది సాధించిన సందర్భంలో తప్పనిసరిగా అంచనా వేయాలి.
  • మూల్యాంకనం పిల్లలు ఏమి బాగా చేసారు, వారు ఎక్కడ కష్టపడ్డారు మరియు వారి అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి వారు భిన్నంగా ఏమి చేయాలి అనే దాని గురించి తెలియజేస్తుంది.
  • విద్యార్థులు నేర్చుకునే వివిధ రంగాలను అంచనా వేయడానికి తరగతి గదిలో వివిధ మూల్యాంకన పద్ధతులను ఉపయోగించాలి . సరైన పద్ధతుల కలయికతో, వివిధ నైపుణ్యాలను పరీక్షించవచ్చు.
  • విద్యార్థులందరికీ ఒకే మూల్యాంకన పద్ధతులను ఉపయోగించకూడదు, ఎందుకంటే ఇది అన్ని విభిన్న విద్యార్థుల అభ్యాస శైలులకు అనుగుణంగా మరియు ఎంపిక కోసం వారికి అవకాశం ఇవ్వదు.

అందువల్ల, ఉపాధ్యాయుడు వివిధ మూల్యాంకన పద్ధతులపై ఆధారపడిన మూల్యాంకనాన్ని ప్లాన్ చేస్తారని మనము నిర్ధారించాము.

  • ఆబ్జెక్టివ్-రకం ప్రశ్నలను మాత్రమే మూల్యాంకనంలో చేర్చకూడదు ఎందుకంటే అవి పిల్లలు విమర్శనాత్మక మరియు భిన్నమైన ఆలోచనను పెంపొందించడానికి సహాయపడవు.

Assessment Question 2:

డయాగ్నోస్టిక్ మూల్యాంకనం ఎలా నిర్వహించబడుతుంది?

  1. బోధనా లక్ష్యాలు
  2. అభ్యాస ఇబ్బందులను గుర్తించడం
  3. అభ్యాస సామర్థ్యాలను పెంపొందించడం
  4. ప్రవేశ ప్రవర్తనను అంచనా వేయడం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : అభ్యాస ఇబ్బందులను గుర్తించడం

Assessment Question 2 Detailed Solution

మూల్యాంకనం మరియు మూల్యాంకనం యొక్క ప్రాధమిక ఉద్దేశ్యం విద్యార్థుల అభ్యసనను మెరుగుపరచడం. మూల్యాంకనంలో భాగంగా, ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులకు వివరణాత్మక ఫీడ్ బ్యాక్ అందిస్తారు, ఇది మెరుగుదల దిశగా వారి ప్రయత్నానికి మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.

Key Points

  • డయాగ్నస్టిక్ మూల్యాంకనం అంటే నేర్చుకునేటప్పుడు విద్యార్థుల ఇబ్బందులను గుర్తించడం లేదా కనుగొనడం మరియు సమస్యను ఖచ్చితంగా అంచనా వేయడం. బలహీనతలను మరియు బలాలను స్వయంగా బహిర్గతం చేయడానికి రోగనిర్ధారణ పరీక్ష నిర్వహిస్తారు.
  • రోగనిర్ధారణ అసెస్‌మెంట్‌లు (ప్రీ-అసెస్‌మెంట్‌లు అని కూడా పిలుస్తారు) అభ్యాస కార్యకలాపాన్ని ప్రారంభించే ముందు విద్యార్థుల పూర్వ జ్ఞానం మరియు అపోహల గురించి బోధకులకు సమాచారాన్ని అందిస్తాయి మరియు విద్యార్థుల బలాలు మరియు అవసరమైన ప్రాంతాలను కూడా నిర్ధారిస్తాయి..

డయాగ్నస్టిక్ అసెస్‌మెంట్స్ యొక్క ప్రయోజనాలు

  • విద్యార్థుల పూర్వ జ్ఞానాన్ని సూచించండి.
    బోధన/అభ్యాస సమయంలో జరిగిన అభ్యాసాన్ని అంచనా వేయండి.
  • మరింత ప్రభావవంతమైన అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహించడానికి బోధకులు కంటెంట్ మరియు కార్యకలాపాలను సర్దుబాటు చేయడంలో సహాయపడగలరు.
  • బోధించాల్సిన మరియు ప్రావీణ్యం పొందాల్సిన కంటెంట్‌పై సున్నా చేయడం ద్వారా బోధన/అభ్యాస ప్రక్రియను మరింత సమర్థవంతంగా మరియు ప్రభావవంతంగా చేయవచ్చు.
  • విద్యార్థులు పాఠం, మాడ్యూల్ లేదా మొత్తం కోర్సు విలువను అర్థం చేసుకోవడంలో సహాయపడగలరు.
  • విద్యార్థుల తార్కికంలో ఉన్న అంతరాలను మరియు సబ్జెక్ట్ విషయంలో ఉన్న తప్పుడు అవగాహనలను విద్యార్థులకు సూచించవచ్చు.
  • ఖచ్చితమైన సమాచారం మరియు అభ్యాసం కోసం విద్యార్థులను ప్రేరేపించవచ్చు.
  • వారి బోధకులు వారి పట్ల ప్రజలుగా మరియు అభ్యాసకులుగా వారి విజయం గురించి శ్రద్ధ వహిస్తారని విద్యార్థులకు ప్రదర్శించండి.

Additional Information

  • ప్లేస్‌మెంట్ మూల్యాంకనాన్ని ప్రీ-అసెస్‌మెంట్ లేదా ఇనీషియల్ అసెస్‌మెంట్ అని కూడా పిలుస్తారు, ఇది వ్యక్తిగత విద్యార్థి ఎదుగుదలను కొలవగల బేస్‌లైన్‌ను ఏర్పాటు చేయడానికి సూచన లేదా జోక్యానికి ముందు నిర్వహించబడుతుంది. సబ్జెక్ట్‌లో విద్యార్థి నైపుణ్యం ఏ స్థాయిలో ఉందో తెలుసుకోవడానికి ఈ రకమైన మూల్యాంకనం ఉపయోగించబడుతుంది.
  • నిర్మాణాత్మక అంచనాలు సాధారణంగా తక్కువ వాటాలు, అంటే వాటికి తక్కువ లేదా పాయింట్ విలువ ఉండదు. ఫార్మేటివ్ అసెస్‌మెంట్‌ల ఉదాహరణలు విద్యార్థులను ఇలా అడగడం: క్లాస్‌లో ఒక కాన్సెప్ట్ మ్యాప్‌ను గీయండి, ఒక అంశంపై వారి అవగాహనను సూచించడానికి. ఉపన్యాసం యొక్క ప్రధాన అంశాన్ని గుర్తించే ఒకటి లేదా రెండు వాక్యాలను సమర్పించండి.
  • సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం అనేది బోధనా యూనిట్ చివరిలో విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని కొంత ప్రామాణిక లేదా బెంచ్‌మార్క్‌తో పోల్చడం ద్వారా అంచనా వేయడం. సమ్మేటివ్ అసెస్‌మెంట్‌లు తరచుగా అధిక వాటాలను కలిగి ఉంటాయి, అంటే అవి అధిక పాయింట్ విలువను కలిగి ఉంటాయి. సమ్మేటివ్ అసెస్‌మెంట్‌ల ఉదాహరణలు మధ్యంతర మరియు చివరి పరీక్ష.

అందువల్ల అభ్యాసన ఇబ్బందులను గుర్తించడానికి డయాగ్నస్టిక్ మూల్యాంకనం నిర్వహించబడుతుంది.

Assessment Question 3:

బోధన యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి కిందివాటిలో ఏది సరైన ప్రమాణం?

  1. అభ్యాస ఫలితాలు
  2. కోర్సు పూర్తి
  3. బోధన-అభ్యాస కంటెంట్ యొక్క పరిధి
  4. బోధనా ఉపకరణాల ఉపయోగం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : అభ్యాస ఫలితాలు

Assessment Question 3 Detailed Solution

బోధన యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి అభ్యాస ఫలితాలు అత్యంత సముచితమైన ప్రమాణం.

బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియలో మూల్యాంకనం ఒక ముఖ్యమైన భాగం. ఇది బోధన మరియు అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి ఉపాధ్యాయులు మరియు అభ్యాసకులకు సహాయపడుతుంది. మూల్యాంకనం అనేది నిరంతర ప్రక్రియ, ఆవర్తన వ్యాయామం కాదు. ఇది విద్యార్థి యొక్క తీర్పు, విద్యా స్థితి లేదా సాధన యొక్క విలువలను రూపొందించడంలో సహాయపడుతుంది

Key Points

సమర్థవంతమైన ఉపాధ్యాయ మూల్యాంకన వ్యవస్థ:

  • మూల్యాంకన ప్రమాణాలు విద్యార్థి యొక్క అభ్యాస ప్రక్రియను మరియు అది సాధించే అభ్యాస ఫలితాలను అంచనా వేయడానికి నిర్దిష్ట సూచన.
  • అభ్యాస ఫలితాలు అనేవి నిర్దిష్ట అసైన్‌మెంట్, క్లాస్, కోర్సు లేదా ప్రోగ్రామ్ ముగిసే సమయానికి విద్యార్థులు పొందవలసిన జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాలను వివరించే ప్రకటనలు మరియు ఆ జ్ఞానం మరియు ఆ నైపుణ్యాలు వారికి ఎందుకు ఉపయోగపడతాయో అర్థం చేసుకోవడంలో విద్యార్థులకు సహాయపడతాయి.
  • వారు విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల పరంగా ఏది విలువైనది మరియు విద్యార్థి సాధించాల్సిన వాటిని వివరిస్తారు; వారు ప్రతి సబ్జెక్ట్‌లో సాధించాల్సిన వాటికి ప్రతిస్పందిస్తారు
  • ప్రభావవంతమైన ఉపాధ్యాయ మూల్యాంకన వ్యవస్థ యొక్క పద్ధతులు ఉన్నాయి
    • ప్రాథమిక మూల్యాంకనాలు
    • తరగతి గది కళాఖండాల విశ్లేషణ (అనగా, ఉపాధ్యాయుల అసైన్‌మెంట్‌లు మరియు విద్యార్థుల పని రేటింగ్‌లు)
    • బోధన దస్త్రాలు
    • ఉపాధ్యాయుల స్వీయ నివేదికలు, సర్వేలతో సహా,
    • బోధన లాగ్‌లు మరియు ఇంటర్వ్యూలు
    • ఉపాధ్యాయుల పనితీరు యొక్క విద్యార్థి రేటింగ్‌లు

Additional Information

  • బోధనను ప్రభావితం చేయడానికి కోర్సు పూర్తి చేయడం సరైన ప్రమాణం కాదు.
  • టీచింగ్ ఎయిడ్స్ యొక్క మంచి ఉపయోగం సందేశాలను కమ్యూనికేట్ చేయడంలో సహాయకారిగా ఉంటుంది, అయితే ఒక విద్యార్థి సమీకరించేది ప్రభావవంతమైన బోధన-అభ్యాసానికి సహ-టెర్మినస్ కాకపోవచ్చు.
  • స్కోప్ అనేది పాఠ్యప్రణాళిక ద్వారా ప్రస్తావించబడిన అభివృద్ధి రంగాలను సూచిస్తుంది. స్కోప్ వెడల్పు (అన్ని హెడ్ స్టార్ట్ ఎర్లీ లెర్నింగ్ అవుట్‌కమ్‌ల ఫ్రేమ్‌వర్క్ (ELOF) డొమైన్‌లలో అభివృద్ధిని సూచిస్తుంది) మరియు డెప్త్ (పాఠ్యాంశాలు ప్రతి సబ్-డొమైన్‌లో నిర్దిష్ట అభివృద్ధి లక్ష్యాలను సూచిస్తాయి. ఇది ముఖ్యమైనది కానీ ఉపాధ్యాయులకు సమర్థవంతమైన మూల్యాంకనం కోసం. రూపొందించిన పాఠ్యాంశాలు బోధన పరిధిలో లేనందున ఇది సరైన ప్రమాణం కాదు.

Assessment Question 4:

అచీవ్మెంట్ పరీక్షలు సాధారణంగా ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగిస్తారు

  1. నిర్దిష్ట ఉద్యోగం కోసం అభ్యర్థులను ఎంచుకోవడం.
  2. ఒక కోర్సు కోసం అభ్యర్థులను ఎంపిక చేయడం.
  3. అభ్యాసకుల బలం మరియు బలహీనతలను గుర్తించడం.
  4. బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడం.

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడం.

Assessment Question 4 Detailed Solution

ఉపాధ్యాయులు బోధిస్తారు మరియు అభ్యాసకులు నేర్చుకోవడానికి సహాయం చేస్తారు. పాఠం లేదా పాఠాల సమూహం ముగింపులో, ఉపాధ్యాయుని ప్రయత్నాల ఫలితంగా అభ్యాసకుడు సాధించిన మంచిపై ఉపాధ్యాయుడు అభిప్రాయాన్ని పొందవలసి ఉంటుంది మరియు పరోక్షంగా ఉపాధ్యాయునిగా ఉన్నతమైన విజయాన్ని అంచనా వేయాలి. ఈ అభిప్రాయం సాధనం సహాయంతో వస్తుంది, సాధారణంగా సాధన పరీక్ష.

Key Points అచీవ్‌మెంట్ పరీక్షలు సార్వత్రికంగా ~tle తరగతి గదిలో ప్రధానంగా క్రింది ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించబడతాయి:

  • విద్యార్థులు ఏదైనా యూనిట్‌లో విజయం సాధించడానికి అవసరమైన ముందస్తు నైపుణ్యాలను కలిగి ఉన్నారా లేదా విద్యార్థులు ప్రణాళికాబద్ధమైన సూచనల యొక్క లక్ష్యాన్ని సాధించారా లేదా అని కొలిచేందుకు.
  • విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని పర్యవేక్షించడం మరియు బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియ సమయంలో విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఇద్దరికీ కొనసాగుతున్న అభిప్రాయాన్ని అందించడం.
  • విద్యార్థుల అభ్యసన ఇబ్బందులను గుర్తించడం - నిరంతర లేదా పునరావృతం.
  • గ్రేడ్‌లను కేటాయించడానికి.  

అందువల్ల, అచీవ్మెంట్ పరీక్షలు సాధారణంగా బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడానికి ఉపయోగిస్తారు.

Assessment Question 5:

చివరి అభ్యాస ఫలితాలను ఏ గ్రేడింగ్ అంటారు?

  1. సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం
  2. నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం
  3. నిరంతర మూల్యాంకనం
  4. సాధారణ మూల్యాంకనం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

Assessment Question 5 Detailed Solution

సరైన సమాధానం సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

మూల్యాంకనం అనేది పరీక్ష మరియు కొలత మరియు విద్యార్థి ప్రవర్తన యొక్క గుణాత్మక వివరణను కలిగి ఉన్న సమగ్ర పదం. ఇది కొలవబడిన లేదా అంచనా వేసిన ప్రవర్తన యొక్క విలువ లేదా అభిరుచికి సంబంధించిన విలువ తీర్పును కూడా కలిగి ఉంటుంది.

ఉపయోగించిన వివిధ రకాల మూల్యాంకనం సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం, నిరంతర మూల్యాంకనం, నిర్మాణ మూల్యాంకనం మరియు విశ్లేషణ మూల్యాంకనం.

Important Points

 సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

  • ఇది సాధారణంగా తెలిసిన మూల్యాంకనం రకం.
  • ఇది పదం, కోర్సు లేదా బోధనా కార్యక్రమం ముగింపులో వస్తుంది.
  • ఇది విద్యార్థుల విజయానికి సంబంధించిన అధికారిక పరీక్షను కలిగి ఉంటుంది.
  • పాఠశాలల్లో వార్షిక పరీక్షలు మరియు అర్ధవార్షిక పరీక్షలు, పబ్లిక్ పరీక్షలు అటువంటి మూల్యాంకనానికి ఉదాహరణలు.
  • ఈ రకమైన మూల్యాంకనం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం విద్యార్థులను గ్రేడ్ చేయడం, ర్యాంక్ చేయడం, వర్గీకరించడం, పోల్చడం మరియు ప్రోత్సహించడం.
  • ఇది ధృవీకరణ ప్రయోజనం కోసం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది

Additional Information

  •  నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం
    • ఇది బోధన మరియు అభ్యాస ప్రక్రియతో అంతర్నిర్మితమైంది.
    • విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచాలనే ఉద్దేశ్యంతో బోధన సమయంలో ఇది జరుగుతుంది.
    • ఈ మూల్యాంకనం యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, అభ్యాస అంతరాలను మరియు బలహీనమైన అంశాలను కనుగొనడం ద్వారా విద్యార్థుల పురోగతికి సంబంధించి అభిప్రాయాన్ని అందించడం, కోర్సు వ్యవధిలో నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం నిరంతరం జరుగుతుంది.
    • ప్రతి యూనిట్, అనధికారిక 1 I తరగతి పరీక్షలు, అసైన్‌మెంట్‌లు మరియు ఇతర తరగతి గది కార్యకలాపాలను బోధించిన తర్వాత ఇవ్వబడే యూనిట్ పరీక్షల ద్వారా ఇది చేయవచ్చు.
  • డయాగ్నస్టిక్ మూల్యాంకనం
    • ఇది సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం కంటే నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంతో చాలా దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు తరగతిలో నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంతో పాటు నిర్వహించబడుతుంది.
    • విద్యార్థి అభ్యాసంలో బలహీనతలకు అంతర్లీన కారణాన్ని కనుగొనడం దీని ప్రధాన ఉద్దేశ్యం, అయితే ఉన్నత స్థాయి విజయాన్ని చూడటం ద్వారా విద్యార్థిని సరిగ్గా ఉంచడానికి సూచనల కంటే ముందే ఇది అవసరం.
    • అందువలన, రోగనిర్ధారణ మూల్యాంకనం సూచనలను నిర్వహించడానికి ఒక ప్రారంభ బిందువును అందిస్తుంది
  • నిరంతర మరియు సమగ్ర మూల్యాంకనం (CCE)
    • ఇది అభివృద్ధి యొక్క ముఖ్యమైన డొమైన్‌లను అంచనా వేయడానికి విద్యార్థి పనితీరును అంచనా వేస్తుంది.
    • ఇది పరీక్షలు మరియు మదింపుల రూపంలో క్రమానుగతంగా ప్రణాళిక చేయబడిన నిరంతర ప్రక్రియ.
    • ఇది ఏకపక్ష ఉపాధ్యాయుడు నడిచే సూచనల లోపాలను పరిష్కరించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

Top Assessment MCQ Objective Questions

క్రింది ఏ మూల్యాంకన వ్యవస్థలో, సూచనల సమయంలో అనధికారికంగా మూల్యాంకనం జరుగుతుంది?

  1. ఎంపిక ఆధారిత క్రెడిట్ వ్యవస్థలో మూల్యాంకనం
  2. కంప్యూటర్ ఆధారిత పరీక్షల ద్వారా మూల్యాంకనం
  3. సారాంశ మూల్యాంకనం
  4. రూపక మూల్యాంకనం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : రూపక మూల్యాంకనం

Assessment Question 6 Detailed Solution

Download Solution PDF

రూపక మూల్యాంకనంలో, సూచనల సమయంలో అనధికారికంగా మూల్యాంకనం జరుగుతుంది.

రూపక మూల్యాంకనం:

  • ఇది అంతర్గత మూల్యాంకనంగా కూడా పిలువబడుతుంది
  • ఇది కార్యక్రమం సమయంలో జరుగుతుంది
  • ప్రధాన అభ్యసన దోషాలను గుర్తించడం దీని ప్రధాన లక్ష్యం
  • అలాగే, ప్రతి వరుస మూల్యాంకనం తర్వాత అభిప్రాయాన్ని అందించండి
  • ఇది అభివృద్ధి యొక్క ప్రారంభ దశలో మరింత అనువర్తనీయం
  • ఇది కార్యక్రమాన్ని మెరుగుపరచడంలో సహాయపడుతుంది
  • ఈ రకమైన మూల్యాంకనం సూచనలు మరియు నివారణలను మరింత ప్రభావవంతంగా చేయడానికి మూల్యాంకనాన్ని అందిస్తుంది
  • మూల్యాంకనం ఎల్లప్పుడూ అందరికీ ఒకే ప్రమాణంపై జరుగుతుంది

సమతుల్య మూల్యాంకనం

సారాంశ మూల్యాంకనం (వార్షికం)
  • పాఠశాల లక్ష్యాలకు దారితీసే పురోగతిపై అభిప్రాయం
  • విస్తృత పాఠశాల లేదా గ్రేడ్/విభాగ స్థాయి దృష్టిని ఏర్పాటు చేయండి
అంతర మూల్యాంకనం (త్రైమాసికం)
  • ప్రమాణాల ప్రావీణ్యతను సాధించడంలో పురోగతిపై అభిప్రాయం
  • సూచనలకు కాలానుగుణ సర్దుబాట్లు చేయడానికి అనుమతిస్తుంది
  • గ్రేడ్/విభాగం/తరగతి స్థాయి దృష్టి
రూపక మూల్యాంకనం (నెలకొలదిగా)
  • సూచనల సమయంలో విద్యార్థి అభ్యసనంపై అభిప్రాయం
  • సూచనలకు తక్షణ సర్దుబాట్లు చేయడానికి అనుమతిస్తుంది
  • తరగతి స్థాయి దృష్టి

5ffa93335e885734aa86ba41 16353365222221

మూల్యాంకనం లక్షణాలు
ఎంపిక ఆధారిత క్రెడిట్ వ్యవస్థలో మూల్యాంకనం
  • ఇది గ్రేడింగ్ వ్యవస్థను అనుసరిస్తుంది
  • ఇది ఒక వ్యవస్థీకృత నిర్వహణ మరియు పరిణామ ప్రక్రియ
కంప్యూటర్ ఆధారిత పరీక్షల ద్వారా మూల్యాంకనం
  • ఇది ఒక పూర్తి పొడవు పరీక్ష వ్యవస్థ
  • సమయంలో పరిపూర్ణం
  • మరింత తరచుగా పరీక్ష అవకాశం
  • మరింత ఖచ్చితమైన ఫలితాలు
  • సుసంపన్నమైన లాజిస్టిక్
  • తక్షణ అభిప్రాయ వ్యవస్థ
సారాంశ మూల్యాంకనం
  • ఇది కార్యక్రమం చివరిలో జరుగుతుంది
  • నిర్ణయం తీసుకోవడానికి
  • ఇది ఒక రకమైన విజయ పరీక్ష
  • ప్రక్రియ కొన్నిసార్లు ప్రమాణీకృతం, కొన్నిసార్లు ప్రమాణ ఆధారితం
  • విధానాలు ప్రాథమికంగా నోటి నివేదికలు, ప్రాజెక్టులు, టెర్మ్ పేపర్లు, ఉపాధ్యాయుడు తయారుచేసిన విజయ పరీక్షలు మొదలైనవి.
  • ఇది గ్రేడ్ మరియు తుది తీర్పును కేటాయించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది
  • మూల్యాంకనం తర్వాత అభిప్రాయం కూడా ఇవ్వబడుతుంది

ఒక ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థి నోట్బుక్లను పరిశీలించి రిమార్క్లు ఇస్తాడు. దీనిని ________ అంటారు?

  1. నోట్​బుక్ తనిఖీ
  2. రోజువారీ వ్యాఖ్యలు
  3. మూల్యాంకనం
  4. అంచనా

Answer (Detailed Solution Below)

Option 3 : మూల్యాంకనం

Assessment Question 7 Detailed Solution

Download Solution PDF

మూల్యాంకనం అనేది విద్యార్థుల విద్యా పురోగతిని మూల్యాంకనం చేయడం, కొలవడం, గ్రేడింగ్ చేయడం లేదా డాక్యుమెంట్ చేయడం వంటి ప్రక్రియ..

Key Points

  • ఇది విద్యార్థి పనితీరుపై ఫీడ్‌బ్యాక్‌ను అందిస్తుంది మరియు అభివృద్ధి రంగాలను నిర్ణయించడంలో సహాయపడుతుంది.
  • ఇది ప్రక్రియ-ఆధారితమైనది, ఇది విద్యార్థికి మెరుగుదల ఉన్న ప్రాంతాలను నిర్ధారిస్తుంది
  • ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థి నోట్‌బుక్‌లను పరిశీలించి రిమార్క్‌లు ఇచ్చినప్పుడు దీనిని మూల్యాంకనం అంటారు.

Additional Information

  1. మూల్యాంకనం అనేది ముందుగా నిర్ణయించిన కొన్ని ప్రమాణాల ఆధారంగా తీర్పు ఇవ్వబడే ప్రక్రియ. విద్యార్థులు ఏ మేరకు లక్ష్యాలను సాధించాలో నిర్ణయించడంలో ఇది సహాయపడుతుంది. ఇది ఉత్పత్తి ఆధారిత ప్రక్రియ.
  2. నోట్‌బుక్ చెకింగ్ అనేది ఉపాధ్యాయులు తమ నోట్‌బుక్‌లలో విద్యార్థులు చేసిన పనిని తనిఖీ చేసే ప్రక్రియ.
  3. విద్యార్థి యొక్క అసైన్‌మెంట్ లేదా నోట్‌బుక్ ఆధారంగా ఉపాధ్యాయుడు ఇచ్చే వ్యాఖ్యలు రోజువారీ వ్యాఖ్యలు. మూల్యాంకనం సమయంలో విద్యార్థి/ఆమె పనితీరును మెరుగుపరచుకోవడంలో ఇది సహాయపడుతుంది

అచీవ్మెంట్ పరీక్షలు సాధారణంగా ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగిస్తారు

  1. నిర్దిష్ట ఉద్యోగం కోసం అభ్యర్థులను ఎంచుకోవడం.
  2. ఒక కోర్సు కోసం అభ్యర్థులను ఎంపిక చేయడం.
  3. అభ్యాసకుల బలం మరియు బలహీనతలను గుర్తించడం.
  4. బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడం.

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడం.

Assessment Question 8 Detailed Solution

Download Solution PDF

ఉపాధ్యాయులు బోధిస్తారు మరియు అభ్యాసకులు నేర్చుకోవడానికి సహాయం చేస్తారు. పాఠం లేదా పాఠాల సమూహం ముగింపులో, ఉపాధ్యాయుని ప్రయత్నాల ఫలితంగా అభ్యాసకుడు సాధించిన మంచిపై ఉపాధ్యాయుడు అభిప్రాయాన్ని పొందవలసి ఉంటుంది మరియు పరోక్షంగా ఉపాధ్యాయునిగా ఉన్నతమైన విజయాన్ని అంచనా వేయాలి. ఈ అభిప్రాయం సాధనం సహాయంతో వస్తుంది, సాధారణంగా సాధన పరీక్ష.

Key Points అచీవ్‌మెంట్ పరీక్షలు సార్వత్రికంగా ~tle తరగతి గదిలో ప్రధానంగా క్రింది ప్రయోజనాల కోసం ఉపయోగించబడతాయి:

  • విద్యార్థులు ఏదైనా యూనిట్‌లో విజయం సాధించడానికి అవసరమైన ముందస్తు నైపుణ్యాలను కలిగి ఉన్నారా లేదా విద్యార్థులు ప్రణాళికాబద్ధమైన సూచనల యొక్క లక్ష్యాన్ని సాధించారా లేదా అని కొలిచేందుకు.
  • విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని పర్యవేక్షించడం మరియు బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియ సమయంలో విద్యార్థులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఇద్దరికీ కొనసాగుతున్న అభిప్రాయాన్ని అందించడం.
  • విద్యార్థుల అభ్యసన ఇబ్బందులను గుర్తించడం - నిరంతర లేదా పునరావృతం.
  • గ్రేడ్‌లను కేటాయించడానికి.  

అందువల్ల, అచీవ్మెంట్ పరీక్షలు సాధారణంగా బోధన తర్వాత నేర్చుకునే మొత్తాన్ని అంచనా వేయడానికి ఉపయోగిస్తారు.

చివరి అభ్యాస ఫలితాలను ఏ గ్రేడింగ్ అంటారు?

  1. సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం
  2. నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం
  3. నిరంతర మూల్యాంకనం
  4. సాధారణ మూల్యాంకనం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

Assessment Question 9 Detailed Solution

Download Solution PDF

సరైన సమాధానం సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

మూల్యాంకనం అనేది పరీక్ష మరియు కొలత మరియు విద్యార్థి ప్రవర్తన యొక్క గుణాత్మక వివరణను కలిగి ఉన్న సమగ్ర పదం. ఇది కొలవబడిన లేదా అంచనా వేసిన ప్రవర్తన యొక్క విలువ లేదా అభిరుచికి సంబంధించిన విలువ తీర్పును కూడా కలిగి ఉంటుంది.

ఉపయోగించిన వివిధ రకాల మూల్యాంకనం సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం, నిరంతర మూల్యాంకనం, నిర్మాణ మూల్యాంకనం మరియు విశ్లేషణ మూల్యాంకనం.

Important Points

 సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం

  • ఇది సాధారణంగా తెలిసిన మూల్యాంకనం రకం.
  • ఇది పదం, కోర్సు లేదా బోధనా కార్యక్రమం ముగింపులో వస్తుంది.
  • ఇది విద్యార్థుల విజయానికి సంబంధించిన అధికారిక పరీక్షను కలిగి ఉంటుంది.
  • పాఠశాలల్లో వార్షిక పరీక్షలు మరియు అర్ధవార్షిక పరీక్షలు, పబ్లిక్ పరీక్షలు అటువంటి మూల్యాంకనానికి ఉదాహరణలు.
  • ఈ రకమైన మూల్యాంకనం యొక్క ముఖ్య ఉద్దేశ్యం విద్యార్థులను గ్రేడ్ చేయడం, ర్యాంక్ చేయడం, వర్గీకరించడం, పోల్చడం మరియు ప్రోత్సహించడం.
  • ఇది ధృవీకరణ ప్రయోజనం కోసం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది

Additional Information

  •  నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం
    • ఇది బోధన మరియు అభ్యాస ప్రక్రియతో అంతర్నిర్మితమైంది.
    • విద్యార్థుల అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచాలనే ఉద్దేశ్యంతో బోధన సమయంలో ఇది జరుగుతుంది.
    • ఈ మూల్యాంకనం యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటంటే, అభ్యాస అంతరాలను మరియు బలహీనమైన అంశాలను కనుగొనడం ద్వారా విద్యార్థుల పురోగతికి సంబంధించి అభిప్రాయాన్ని అందించడం, కోర్సు వ్యవధిలో నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనం నిరంతరం జరుగుతుంది.
    • ప్రతి యూనిట్, అనధికారిక 1 I తరగతి పరీక్షలు, అసైన్‌మెంట్‌లు మరియు ఇతర తరగతి గది కార్యకలాపాలను బోధించిన తర్వాత ఇవ్వబడే యూనిట్ పరీక్షల ద్వారా ఇది చేయవచ్చు.
  • డయాగ్నస్టిక్ మూల్యాంకనం
    • ఇది సమ్మేటివ్ మూల్యాంకనం కంటే నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంతో చాలా దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది మరియు తరగతిలో నిర్మాణాత్మక మూల్యాంకనంతో పాటు నిర్వహించబడుతుంది.
    • విద్యార్థి అభ్యాసంలో బలహీనతలకు అంతర్లీన కారణాన్ని కనుగొనడం దీని ప్రధాన ఉద్దేశ్యం, అయితే ఉన్నత స్థాయి విజయాన్ని చూడటం ద్వారా విద్యార్థిని సరిగ్గా ఉంచడానికి సూచనల కంటే ముందే ఇది అవసరం.
    • అందువలన, రోగనిర్ధారణ మూల్యాంకనం సూచనలను నిర్వహించడానికి ఒక ప్రారంభ బిందువును అందిస్తుంది
  • నిరంతర మరియు సమగ్ర మూల్యాంకనం (CCE)
    • ఇది అభివృద్ధి యొక్క ముఖ్యమైన డొమైన్‌లను అంచనా వేయడానికి విద్యార్థి పనితీరును అంచనా వేస్తుంది.
    • ఇది పరీక్షలు మరియు మదింపుల రూపంలో క్రమానుగతంగా ప్రణాళిక చేయబడిన నిరంతర ప్రక్రియ.
    • ఇది ఏకపక్ష ఉపాధ్యాయుడు నడిచే సూచనల లోపాలను పరిష్కరించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.

మీరు "పిల్లలు వైవిధ్యమైన వేగంతో మరియు వివిధ మార్గాల్లో నేర్చుకుంటారు" అని నమ్మే ఉపాధ్యాయుడు. మీ తరగతిలో, మీరు అంచనా వేయడానికి ప్రణాళిక చేస్తారు:

  1. విద్యార్థులందరికీ ఒకేలా ఉంటుంది.
  2. ఆబ్జెక్టివ్ తరహా ప్రశ్నలు మాత్రమే ఉంటాయి.
  3. పిల్లలు ఎలా నేర్చుకుంటారు అనే దానితో సంబంధం లేదు.
  4. మూల్యాంకనం యొక్క వివిధ పద్ధతులపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : మూల్యాంకనం యొక్క వివిధ పద్ధతులపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

Assessment Question 10 Detailed Solution

Download Solution PDF

మూల్యాంకనం అనేది విద్యాపరమైన పనికి అభ్యాసకుడి ప్రతిస్పందన గురించి సమాచారాన్ని సేకరించడం, వివరించడం, రికార్డ్ చేయడం మరియు ఉపయోగించడం.

  • ఇది సబ్జెక్ట్ యొక్క లక్ష్యాలను గ్రహించడంలో అంతరాలను గుర్తించడంలో మరియు విద్యార్థులకు వారి పురోగతి గురించి ఫీడ్‌బ్యాక్ అందించడానికి అవసరమైన చర్యలు తీసుకోవడంలో సహాయపడుతుంది మరియు భవిష్యత్ అభ్యాసంలో వారిని ప్రేరేపించడం మరియు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.

 Key Points తరగతి గదిలో ఒక మూల్యాంకనం
-

  • అసెస్‌మెంట్ టాస్క్‌లు విద్యార్థులను నిమగ్నం చేయాలి మరియు అర్థవంతమైన మరియు ఆకర్షణీయమైన కార్యకలాపాలను నిర్వహించడంలో వారికి సహాయపడాలి. ఇది వారికి జ్ఞానాన్ని సంపాదించడానికి మరియు వర్తింపజేయడానికి, నైపుణ్యాలను అభ్యసించడానికి మరియు స్వతంత్ర మరియు సహకార పని అలవాట్లను అభివృద్ధి చేయడానికి సహాయపడుతుంది.
  • ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థి యొక్క మొత్తం పనితీరును అది సాధించిన సందర్భంలో తప్పనిసరిగా అంచనా వేయాలి.
  • మూల్యాంకనం పిల్లలు ఏమి బాగా చేసారు, వారు ఎక్కడ కష్టపడ్డారు మరియు వారి అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి వారు భిన్నంగా ఏమి చేయాలి అనే దాని గురించి తెలియజేస్తుంది.
  • విద్యార్థులు నేర్చుకునే వివిధ రంగాలను అంచనా వేయడానికి తరగతి గదిలో వివిధ మూల్యాంకన పద్ధతులను ఉపయోగించాలి . సరైన పద్ధతుల కలయికతో, వివిధ నైపుణ్యాలను పరీక్షించవచ్చు.
  • విద్యార్థులందరికీ ఒకే మూల్యాంకన పద్ధతులను ఉపయోగించకూడదు, ఎందుకంటే ఇది అన్ని విభిన్న విద్యార్థుల అభ్యాస శైలులకు అనుగుణంగా మరియు ఎంపిక కోసం వారికి అవకాశం ఇవ్వదు.

అందువల్ల, ఉపాధ్యాయుడు వివిధ మూల్యాంకన పద్ధతులపై ఆధారపడిన మూల్యాంకనాన్ని ప్లాన్ చేస్తారని మనము నిర్ధారించాము.

  • ఆబ్జెక్టివ్-రకం ప్రశ్నలను మాత్రమే మూల్యాంకనంలో చేర్చకూడదు ఎందుకంటే అవి పిల్లలు విమర్శనాత్మక మరియు భిన్నమైన ఆలోచనను పెంపొందించడానికి సహాయపడవు.

బోధన యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి కిందివాటిలో ఏది సరైన ప్రమాణం?

  1. అభ్యాస ఫలితాలు
  2. కోర్సు పూర్తి
  3. బోధన-అభ్యాస కంటెంట్ యొక్క పరిధి
  4. బోధనా ఉపకరణాల ఉపయోగం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : అభ్యాస ఫలితాలు

Assessment Question 11 Detailed Solution

Download Solution PDF

బోధన యొక్క ప్రభావాన్ని అంచనా వేయడానికి అభ్యాస ఫలితాలు అత్యంత సముచితమైన ప్రమాణం.

బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియలో మూల్యాంకనం ఒక ముఖ్యమైన భాగం. ఇది బోధన మరియు అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి ఉపాధ్యాయులు మరియు అభ్యాసకులకు సహాయపడుతుంది. మూల్యాంకనం అనేది నిరంతర ప్రక్రియ, ఆవర్తన వ్యాయామం కాదు. ఇది విద్యార్థి యొక్క తీర్పు, విద్యా స్థితి లేదా సాధన యొక్క విలువలను రూపొందించడంలో సహాయపడుతుంది

Key Points

సమర్థవంతమైన ఉపాధ్యాయ మూల్యాంకన వ్యవస్థ:

  • మూల్యాంకన ప్రమాణాలు విద్యార్థి యొక్క అభ్యాస ప్రక్రియను మరియు అది సాధించే అభ్యాస ఫలితాలను అంచనా వేయడానికి నిర్దిష్ట సూచన.
  • అభ్యాస ఫలితాలు అనేవి నిర్దిష్ట అసైన్‌మెంట్, క్లాస్, కోర్సు లేదా ప్రోగ్రామ్ ముగిసే సమయానికి విద్యార్థులు పొందవలసిన జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాలను వివరించే ప్రకటనలు మరియు ఆ జ్ఞానం మరియు ఆ నైపుణ్యాలు వారికి ఎందుకు ఉపయోగపడతాయో అర్థం చేసుకోవడంలో విద్యార్థులకు సహాయపడతాయి.
  • వారు విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల పరంగా ఏది విలువైనది మరియు విద్యార్థి సాధించాల్సిన వాటిని వివరిస్తారు; వారు ప్రతి సబ్జెక్ట్‌లో సాధించాల్సిన వాటికి ప్రతిస్పందిస్తారు
  • ప్రభావవంతమైన ఉపాధ్యాయ మూల్యాంకన వ్యవస్థ యొక్క పద్ధతులు ఉన్నాయి
    • ప్రాథమిక మూల్యాంకనాలు
    • తరగతి గది కళాఖండాల విశ్లేషణ (అనగా, ఉపాధ్యాయుల అసైన్‌మెంట్‌లు మరియు విద్యార్థుల పని రేటింగ్‌లు)
    • బోధన దస్త్రాలు
    • ఉపాధ్యాయుల స్వీయ నివేదికలు, సర్వేలతో సహా,
    • బోధన లాగ్‌లు మరియు ఇంటర్వ్యూలు
    • ఉపాధ్యాయుల పనితీరు యొక్క విద్యార్థి రేటింగ్‌లు

Additional Information

  • బోధనను ప్రభావితం చేయడానికి కోర్సు పూర్తి చేయడం సరైన ప్రమాణం కాదు.
  • టీచింగ్ ఎయిడ్స్ యొక్క మంచి ఉపయోగం సందేశాలను కమ్యూనికేట్ చేయడంలో సహాయకారిగా ఉంటుంది, అయితే ఒక విద్యార్థి సమీకరించేది ప్రభావవంతమైన బోధన-అభ్యాసానికి సహ-టెర్మినస్ కాకపోవచ్చు.
  • స్కోప్ అనేది పాఠ్యప్రణాళిక ద్వారా ప్రస్తావించబడిన అభివృద్ధి రంగాలను సూచిస్తుంది. స్కోప్ వెడల్పు (అన్ని హెడ్ స్టార్ట్ ఎర్లీ లెర్నింగ్ అవుట్‌కమ్‌ల ఫ్రేమ్‌వర్క్ (ELOF) డొమైన్‌లలో అభివృద్ధిని సూచిస్తుంది) మరియు డెప్త్ (పాఠ్యాంశాలు ప్రతి సబ్-డొమైన్‌లో నిర్దిష్ట అభివృద్ధి లక్ష్యాలను సూచిస్తాయి. ఇది ముఖ్యమైనది కానీ ఉపాధ్యాయులకు సమర్థవంతమైన మూల్యాంకనం కోసం. రూపొందించిన పాఠ్యాంశాలు బోధన పరిధిలో లేనందున ఇది సరైన ప్రమాణం కాదు.

రోగనిర్ధారణ పరీక్ష యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం, ______

  1. విద్యార్థి కంటెంట్ బలహీనతను తెలుసుకోవడం
  2. విద్యార్థి యొక్క పాండిత్య విజయాన్ని తెలుసుకోవడానికి
  3. నివారణ బోధన చేయడానికి
  4. (1) మరియు (3) రెండూ

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : (1) మరియు (3) రెండూ

Assessment Question 12 Detailed Solution

Download Solution PDF

రోగనిర్ధారణ పరీక్ష  అనేది ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులకు వారి బలాలు మరియు బలహీనతలపై అభిప్రాయాన్ని అందించే సమగ్ర పరీక్ష. అభ్యాసకుల అభ్యాస ఇబ్బందులను తొలగించడానికి ఇది ప్రత్యేకంగా నిర్వహించబడుతుంది.

5fbe4242160e91b0ff71e283 16297091486741

  • ఈ పరీక్ష అధ్యాపకులకు మరియు విద్యార్థులకు సబ్జెక్ట్‌తో ఉన్న సమస్యలను గుర్తించేలా చేస్తుంది.
  • ప్రతి అధ్యాయం చివరిలో, ఉపాధ్యాయుడు రోగనిర్ధారణ పరీక్షను నిర్వహిస్తాడు. రోగనిర్ధారణ పరీక్ష సహాయంతో, ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలలో నిర్దిష్ట అధ్యాయం యొక్క అవగాహన స్థాయిని తెలుసుకోవచ్చు.
  • నేర్చుకునే ప్రక్రియలో పిల్లవాడిని నెమ్మదింపజేసే భాగాన్ని గుర్తించడానికి మరియు పిల్లలకు తగిన అభిప్రాయాన్ని అందించడానికి కూడా ఇది ఒక మార్గాన్ని అందిస్తుంది.
  • ఇది పిల్లల అవగాహనలో అంతరాలను కనుగొనడంలో మరియు వారి సమస్యలను పరిష్కరించడంలో సహాయపడుతుంది.
  • రోగనిర్ధారణ పరీక్ష మార్కులకు ప్రాధాన్యత ఇవ్వదు.

అందువల్ల, రోగనిర్ధారణ పరీక్షల యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం, విద్యార్థుల కంటెంట్ బలహీనతను తెలుసుకోవడం మరియు నివారణ బోధన చేయడం..

ఆధునిక పరీక్షల విషయంలో కింది వాటిలో ఏది నిజం?

I. గుర్తుపెట్టుకునే సామర్థ్యంపై దృష్టి పెట్టడం

II. పునరుత్పత్తి సామర్థ్యంపై దృష్టి పెట్టడం

  1. I మరియు II కాదు
  2. I మరియు II రెండూ
  3. I మాత్రమే
  4. II మాత్రమే

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : I మరియు II రెండూ

Assessment Question 13 Detailed Solution

Download Solution PDF

 ప్రస్తుతం ఉన్నటువంటి భారతీయ విద్యావ్యవస్థలో ప్రధాన సమస్య ఏమిటంటే, పరీక్షల నిర్వహణ విధానం. మొత్తం విద్యా వ్యవస్థ పరీక్షల చుట్టూ కేంద్రీకృతమై ఉంది మరియు ఈ పరీక్షలు వీటిపై దృష్టి పెడతాయి;

  • విద్యార్థుల జ్ఞానం తరచుగా గుర్తుపెట్టుకోవడం మరియు పరీక్షలలో పునరుత్పత్తి చేయడం మాత్రమే పరిమితం. వారి సహజసిద్ధమైన ప్రతిభ గుర్తించబడదు; బదులుగా, పరీక్ష రాయడంలో వారి సామర్థ్యాన్ని పరీక్షిస్తున్నారు. ఇది బై-హార్టింగ్/రోట్ మెమరీకి మాత్రమే పరిమితం చేయబడింది.
  • కఠినమైన బోర్డ్ పరీక్షలు విద్యార్థులను మెరిటోరియస్ మరియు స్లో-లెర్నర్స్‌గా వర్గీకరించడంలో మాత్రమే సహాయపడతాయి. అంటే పాస్ లేదా ఫెయిల్ పరంగా. ఇది వివక్షకు దారితీస్తుంది.
  • ప్రస్తుతం నిర్వహిస్తున్న పరీక్షలు, పరీక్షలు విద్యార్థుల జ్ఞాపకశక్తిని మాత్రమే పరీక్షిస్తున్నాయి; వారు విశ్లేషణ, సంశ్లేషణ మరియు సమస్య-పరిష్కారం వంటి నేర్చుకునే ఉన్నత-స్థాయి నైపుణ్యాలను కొలవడం లేదు.
  • పరీక్షలు మెకానికల్ దిద్దుబాటు మరియు మార్కుల పోస్టింగ్ మామూలుగా జరుగుతాయి. విద్యార్థి ఎంత వెనుకబడి ఉన్నాడో తెలుసుకునేందుకు రెమిడియల్ టీచింగ్ మరియు టెస్టింగ్‌కు ఆస్కారం లేదు.

అందువల్ల, NCF 2005 కూడా పిల్లలను స్నేహపూర్వకంగా మరియు ఒత్తిడి లేకుండా చేయడం ద్వారా ప్రస్తుత పరీక్షా విధానంలో సంస్కరణల అవసరాన్ని నొక్కి చెప్పింది. ఈ చర్య వెనుక ప్రముఖ భారతీయ విద్యావేత్తలు నిర్వహించిన పరిశోధన మరియు అధ్యయనాల ప్రభావం ఉంది. భారతీయ విద్యా వ్యవస్థను సంస్కరించడానికి మరియు పునరుజ్జీవింపజేయడానికి ఏర్పాటు చేయబడిన వివిధ విద్యా కమిటీలలో పదేపదే ప్రస్తావించబడింది.

అందువల్ల, ఆధునిక పరీక్షలు గుర్తుంచుకోవడం మరియు పునరుత్పత్తి చేసే సామర్థ్యంపై దృష్టి సారిస్తాయని నిర్ధారించబడింది.

Assessment Question 14:

క్రింది ఏ మూల్యాంకన వ్యవస్థలో, సూచనల సమయంలో అనధికారికంగా మూల్యాంకనం జరుగుతుంది?

  1. ఎంపిక ఆధారిత క్రెడిట్ వ్యవస్థలో మూల్యాంకనం
  2. కంప్యూటర్ ఆధారిత పరీక్షల ద్వారా మూల్యాంకనం
  3. సారాంశ మూల్యాంకనం
  4. రూపక మూల్యాంకనం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 4 : రూపక మూల్యాంకనం

Assessment Question 14 Detailed Solution

రూపక మూల్యాంకనంలో, సూచనల సమయంలో అనధికారికంగా మూల్యాంకనం జరుగుతుంది.

రూపక మూల్యాంకనం:

  • ఇది అంతర్గత మూల్యాంకనంగా కూడా పిలువబడుతుంది
  • ఇది కార్యక్రమం సమయంలో జరుగుతుంది
  • ప్రధాన అభ్యసన దోషాలను గుర్తించడం దీని ప్రధాన లక్ష్యం
  • అలాగే, ప్రతి వరుస మూల్యాంకనం తర్వాత అభిప్రాయాన్ని అందించండి
  • ఇది అభివృద్ధి యొక్క ప్రారంభ దశలో మరింత అనువర్తనీయం
  • ఇది కార్యక్రమాన్ని మెరుగుపరచడంలో సహాయపడుతుంది
  • ఈ రకమైన మూల్యాంకనం సూచనలు మరియు నివారణలను మరింత ప్రభావవంతంగా చేయడానికి మూల్యాంకనాన్ని అందిస్తుంది
  • మూల్యాంకనం ఎల్లప్పుడూ అందరికీ ఒకే ప్రమాణంపై జరుగుతుంది

సమతుల్య మూల్యాంకనం

సారాంశ మూల్యాంకనం (వార్షికం)
  • పాఠశాల లక్ష్యాలకు దారితీసే పురోగతిపై అభిప్రాయం
  • విస్తృత పాఠశాల లేదా గ్రేడ్/విభాగ స్థాయి దృష్టిని ఏర్పాటు చేయండి
అంతర మూల్యాంకనం (త్రైమాసికం)
  • ప్రమాణాల ప్రావీణ్యతను సాధించడంలో పురోగతిపై అభిప్రాయం
  • సూచనలకు కాలానుగుణ సర్దుబాట్లు చేయడానికి అనుమతిస్తుంది
  • గ్రేడ్/విభాగం/తరగతి స్థాయి దృష్టి
రూపక మూల్యాంకనం (నెలకొలదిగా)
  • సూచనల సమయంలో విద్యార్థి అభ్యసనంపై అభిప్రాయం
  • సూచనలకు తక్షణ సర్దుబాట్లు చేయడానికి అనుమతిస్తుంది
  • తరగతి స్థాయి దృష్టి

5ffa93335e885734aa86ba41 16353365222221

మూల్యాంకనం లక్షణాలు
ఎంపిక ఆధారిత క్రెడిట్ వ్యవస్థలో మూల్యాంకనం
  • ఇది గ్రేడింగ్ వ్యవస్థను అనుసరిస్తుంది
  • ఇది ఒక వ్యవస్థీకృత నిర్వహణ మరియు పరిణామ ప్రక్రియ
కంప్యూటర్ ఆధారిత పరీక్షల ద్వారా మూల్యాంకనం
  • ఇది ఒక పూర్తి పొడవు పరీక్ష వ్యవస్థ
  • సమయంలో పరిపూర్ణం
  • మరింత తరచుగా పరీక్ష అవకాశం
  • మరింత ఖచ్చితమైన ఫలితాలు
  • సుసంపన్నమైన లాజిస్టిక్
  • తక్షణ అభిప్రాయ వ్యవస్థ
సారాంశ మూల్యాంకనం
  • ఇది కార్యక్రమం చివరిలో జరుగుతుంది
  • నిర్ణయం తీసుకోవడానికి
  • ఇది ఒక రకమైన విజయ పరీక్ష
  • ప్రక్రియ కొన్నిసార్లు ప్రమాణీకృతం, కొన్నిసార్లు ప్రమాణ ఆధారితం
  • విధానాలు ప్రాథమికంగా నోటి నివేదికలు, ప్రాజెక్టులు, టెర్మ్ పేపర్లు, ఉపాధ్యాయుడు తయారుచేసిన విజయ పరీక్షలు మొదలైనవి.
  • ఇది గ్రేడ్ మరియు తుది తీర్పును కేటాయించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది
  • మూల్యాంకనం తర్వాత అభిప్రాయం కూడా ఇవ్వబడుతుంది

Assessment Question 15:

క్రింద రెండు ప్రకటనలు ఇవ్వబడ్డాయి

ప్రకటన I: ప్లేస్మెంట్ మూల్యాంకనం ప్రాథమికంగా అభ్యాసకుల ప్రవేశ ప్రవర్తన లేదా ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞానాన్ని కొలవడానికి ఉపయోగించబడుతుంది.

ప్రకటన II: ప్లేస్మెంట్ మూల్యాంకనం కోసం ఉపయోగించే కీవర్డ్ “ప్రవేశ ప్రవర్తన”

పై ప్రకటనల దృష్ట్యా, దిగువ ఇవ్వబడిన ఎంపికల నుండి సరైన సమాధానాన్ని ఎంచుకోండి

  1. ప్రకటన I మరియు II రెండూ నిజం
  2. ప్రకటన I మరియు II రెండూ తప్పు
  3. ప్రకటన I నిజం కానీ ప్రకటన II తప్పు
  4. ప్రకటన I తప్పు కానీ ప్రకటన II నిజం

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : ప్రకటన I మరియు II రెండూ నిజం

Assessment Question 15 Detailed Solution

మూల్యాంకనం మరియు మూల్యాంకనం యొక్క ప్రాధమిక ఉద్దేశ్యం విద్యార్థుల అభ్యసనను మెరుగుపరచడం. మూల్యాంకనం అనేది విద్యార్థులు పాఠ్యప్రణాళిక అంచనాలను ఎంత బాగా సాధిస్తున్నారో ఖచ్చితంగా ప్రతిబింబించే వివిధ వనరుల (అసైన్మెంట్లు, ప్రాజెక్టులు మరియు మధ్యంతరాలతో సహా) నుండి సమాచారాన్ని సేకరించే ప్రక్రియ. మూల్యాంకనంలో భాగంగా, ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులకు వివరణాత్మక ఫీడ్ బ్యాక్ అందిస్తారు, ఇది మెరుగుదల దిశగా వారి ప్రయత్నానికి మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.

Key Points

ప్రకటన I: ప్లేస్‌మెంట్ మూల్యాంకనం ప్రాథమికంగా అభ్యాసకుల ప్రవేశ ప్రవర్తన లేదా ఇప్పటికే ఉన్న జ్ఞానాన్ని కొలవడానికి ఉపయోగించబడుతుంది.

  • ప్లేస్‌మెంట్ అసెస్‌మెంట్‌లు విద్యార్థులను కోర్సు, కోర్సు స్థాయి లేదా అకడమిక్ ప్రోగ్రామ్‌లో "స్థానం" చేయడానికి ఉపయోగించబడతాయి.
  • ఉదాహరణకు, ఒక విద్యార్థి బీజగణితం I లేదా ఆనర్స్-లెవల్ కోర్సు వంటి ఉన్నత-స్థాయి బీజగణిత కోర్సు కోసం సిద్ధంగా ఉన్నారా అని నిర్ణయించడానికి ఒక అంచనా ఉపయోగించబడుతుంది.
  • ప్లేస్‌మెంట్ మూల్యాంకనం అనేది సూచనల క్రమంలో విద్యార్థి ప్రవేశ ప్రవర్తనను మూల్యాంకనం చేయడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది.
  • మరో మాటలో చెప్పాలంటే, బోధనా క్రమంలో పిల్లల స్థాయి లేదా స్థానాన్ని నిర్ణయించడం అటువంటి మూల్యాంకనం యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం.

కాబట్టి ప్రకటన I సరైనది.

ప్రకటన II: ప్లేస్‌మెంట్ మూల్యాంకనం కోసం ఉపయోగించే కీవర్డ్ “ప్రవేశ ప్రవర్తన”

  • అభ్యాసకుల ప్రవేశ ప్రవర్తన లేదా మునుపటి జ్ఞానాన్ని కొలవడానికి బోధన-అభ్యాస కార్యకలాపాల సంస్థకు ముందు ప్లేస్‌మెంట్ మూల్యాంకనం నిర్వహించబడుతుంది.
  • మరొక ప్రయోజనం ఏమిటంటే, అభ్యాసకుడు మునుపటి జ్ఞానానికి సంబంధించిన కొత్త అభ్యాస అనుభవాన్ని పొందగలరో లేదో తెలుసుకోవడం.
  • ప్లేస్‌మెంట్ అసెస్‌మెంట్ కోసం ఉపయోగించే కీవర్డ్ “ఎంట్రీ బిహేవియర్”.
  • బోధన ప్రారంభమయ్యే ముందు ప్రవేశ ప్రవర్తన యొక్క మూల్యాంకనం చేయబడుతుంది.
  • బోధన-అభ్యాస ప్రక్రియలో, కొత్త అంశాన్ని బోధించే ముందు, ఉపాధ్యాయుడు విద్యార్థుల పూర్వ జ్ఞానం తెలుసుకోవాలి. అభ్యాసకుల మునుపటి జ్ఞానం ప్రకారం బోధన-అభ్యాస కార్యకలాపాలను నిర్వహించడానికి ఇది ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడుతుంది.

కాబట్టి ప్రకటన II సరైనది.

కాబట్టి, ప్రకటన I మరియు II రెండూ నిజం.

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti neta teen patti cash teen patti 51 bonus teen patti baaz teen patti game - 3patti poker