पिक्चर परसेप्शन डिस्कशन टेस्ट SSB इंटरव्यू और कई रक्षा परीक्षाओं जैसे AFCAT , UPSC NDA, नेवी आदि में स्क्रीनिंग टेस्ट का एक हिस्सा है। स्क्रीनिंग टेस्ट इंटरव्यू के पहले दिन किया जाता है। स्क्रीनिंग टेस्ट के दो भाग हैं- OIR टेस्ट और PPDT। लिखित परीक्षा पास करने वाले उम्मीदवारों को ही इंटरव्यू के लिए बुलाया जाएगा। स्क्रीनिंग टेस्ट के पहले दिन चयनित न होने वाले उम्मीदवारों को वापस भेज दिया जाता है। SSB इंटरव्यू AFCAT और अन्य रक्षा परीक्षाओं की चयन प्रक्रिया का दूसरा चरण है।

पीपीडीटी में, उम्मीदवारों को एक तस्वीर दिखाई जाती है और उन्हें उस तस्वीर के आधार पर अपने दृष्टिकोण से एक कहानी बनाने और लिखने के लिए कहा जाता है। दिखाई गई तस्वीर धुंधली होती है और 30 सेकंड की अवधि के लिए दिखाई जाती है। पीपीडीटी मुख्य रूप से उम्मीदवारों के संचार कौशल का परीक्षण करने के लिए आयोजित की जाती है। उम्मीदवारों को सोचने और जो कुछ वे देखते हैं उसे नोट करने का समय दिया जाता है। इसके बाद, उम्मीदवारों को एक समूह में बैठकर चित्र के बारे में अपनी समझ पर चर्चा करने के लिए कहा जाता है। उम्मीदवारों को अपनी खुद की कहानी बनानी होती है और उसे प्रस्तुत करना होता है।

एसएसबी कांस्टेबल परीक्षा के बारे में जानें

चित्र प्रस्तुति और विवरण परीक्षण में निम्नलिखित चरण होंगे:

1. चित्र: स्क्रीन पर 30 सेकंड के लिए एक धुंधली तस्वीर दिखाई जाएगी। उम्मीदवारों को चित्र के बारे में अपने अवलोकन लिखने के लिए 4 मिनट का समय दिया जाएगा। उम्मीदवारों को दिए गए कागज़ के बाईं ओर चित्र में पात्रों और उनके मूड को चिह्नित करने के लिए भी कहा जाएगा।
2. समूह चर्चा: उम्मीदवारों को यादृच्छिक रूप से 10-18 छात्रों के समूहों में विभाजित किया जाएगा। प्रत्येक उम्मीदवार को अपनी लिखी कहानी सुनाने के लिए कहा जाएगा। फिर उम्मीदवारों को अपनी कहानियों पर चर्चा करने और एक निश्चित समय अवधि के भीतर कहानी का एक सामान्य चित्रण करने के लिए कहा जाएगा।

चित्र बोध चर्चा परीक्षण में सफलता कैसे प्राप्त करें?

एक अच्छी कहानी लिखना

1. पात्रों को ठीक से पहचानें। एक केंद्रीय पात्र चुनें और मुख्य पात्र की उम्र अपनी उम्र के अनुसार लिखें। केंद्रीय पात्र के इर्द-गिर्द कहानी बनाएँ।
2. एक सकारात्मक कहानी बनाने और उसका अनुसरण करने का प्रयास करें। कहानी को सकारात्मक अंत और अच्छे निष्कर्ष के साथ समाप्त करें।
3. 4 मिनट की समय सीमा को ध्यान में रखें और अपनी कहानी की लंबाई उसी के अनुसार तय करें।
4. कहानी के कथानक को भागों में विभाजित करें - मुख्य पात्र के व्यक्तित्व और गुणों की व्याख्या करें, चित्र के पीछे की कहानी और सबसे संभावित निष्कर्ष क्या है।
5. कहानी को अधूरा न छोड़ें या अचानक समाप्त न करें।
6. अवास्तविक कहानी या नकारात्मक कथानक बनाने की कोशिश न करें। विश्लेषणात्मक और तार्किक स्पष्टीकरण पर अधिक ध्यान दें।
7. चित्र में सब कुछ स्पष्ट न करें।

अच्छा वर्णन प्रस्तुत करना

1. कहानी की शुरुआत पात्रों और कथानक के संक्षिप्त परिचय से करें।
2. बोलते समय आत्मविश्वास और धाराप्रवाह बोलें। बोलने में गड़बड़ी न होने दें।
3. बोलते समय जटिल शब्दों का प्रयोग करने से बचें। दर्शकों को प्रभावित करने के बजाय उन तक अपने विचार पहुँचाने पर ध्यान केंद्रित करें।
4. अपने चेहरे पर मुस्कान बनाए रखें और अपनी मुद्रा बनाए रखें। अपनी आवाज़ को दृढ़ रखना एक अच्छा तरीका होगा।

सशस्त्र सेना चिकित्सा सेवा परीक्षा के बारे में जानें

समूह चर्चा पर विजय पाना

1. समूह चर्चा शुरू करने वाले पहले व्यक्ति होने से पहली छाप अच्छी होती है। लेकिन अगर आप पहले शुरू कर रहे हैं तो सुनिश्चित करें कि आप प्रासंगिक बिंदु बोलें। इसके अलावा समूह चर्चा की शुरुआत विषय के संक्षिप्त परिचय से करें।
2. चर्चा पर हावी न हों और अन्य प्रतिभागियों को अपनी बात कहने दें।
3. सक्रिय श्रोता बनें। यह उन गुणों में से एक है जिस पर निरीक्षकों की गहरी नज़र होती है।
4. तटस्थ रहने की कोशिश करें। ऐसे कई मौके हो सकते हैं जब जी.डी. विषय से भटक जाए, इसलिए गति और विषय को ट्रैक पर रखने की कोशिश करें।
5. चर्चा के दौरान कभी भी निरीक्षक की ओर न देखें। हालाँकि, अन्य प्रतिभागियों से नज़रें मिलाते रहें।
6. बहुत लंबा न बोलें, बल्कि छोटे अंतराल में बोलें।

सीडीएस के लिए सर्वोत्तम कोचिंग प्राप्त करें और अपनी परीक्षा की तैयारी को बढ़ावा दें!

पीपीडीटी एसएसबी नमूना प्रश्न 1

उपरोक्त चित्र के आधार पर एक संभावित कहानी हो सकती है:-

ग्रामीणों को शिक्षित करना:

कहानी का नायक:- मोहित (पुरुष, 29, +)

कहानी:

मोहित एक युवा और ऊर्जावान व्यक्ति है जो बहुत ही अध्ययनशील है और हमेशा समाज की भलाई के बारे में सोचता है। उसने अपनी स्कूली शिक्षा अपने गाँव के सरकारी स्कूल से प्राप्त की। एक गरीब परिवार से होने के कारण वह शहर में अपनी उच्च शिक्षा जारी रखने में सक्षम नहीं था, लेकिन उसने कड़ी मेहनत की और शहर के एक प्रतिष्ठित कॉलेज से छात्रवृत्ति प्राप्त की। उसने अपनी डिग्री पूरी की और एक शिक्षक के रूप में नौकरी की और अपने गृहनगर में स्थानांतरित हो गया। वह वहाँ एक अच्छा जीवन जी रहा था। वह बच्चों को अपने माता-पिता के साथ रोटी कमाने के लिए खेतों में काम करते हुए देखता था, तभी उसे लगा कि उसे अपने साथी ग्रामीणों को अपने बच्चों की शिक्षा के बारे में जागरूक करना चाहिए। एक रविवार को जब स्कूल में छुट्टी थी, तो उसने गाँव की पंचायत में एक मिलन समारोह आयोजित किया और सभी ग्रामीणों को आमंत्रित किया। वहाँ उसने उन्हें बताया कि उसने इस पद तक पहुँचने के लिए कितनी मेहनत की है और उनके बच्चों को भविष्य में ऐसी स्थिति का सामना नहीं करना पड़े। उसने उन्हें शिक्षा के महत्व का एहसास कराया। उन्होंने अपने बच्चों को खेती के काम से मुक्त करना शुरू कर दिया और उन्हें नियमित रूप से कक्षाओं में जाने के लिए प्रोत्साहित किया। इसके अलावा, मोहित ने सप्ताहांत पर अभिभावकों के लिए एक क्लास लगाने का फैसला किया, जिससे उनकी जागरूकता बढ़ेगी, दैनिक जीवन में बुनियादी गणनाएँ होंगी और साथ ही, वे इस तरह से अपने बच्चों की पढ़ाई में मदद कर सकेंगे। सरकार ने मोहित के प्रयासों को मान्यता दी और उन्हें राज्य के मुख्यमंत्री द्वारा सम्मानित किया गया।

कहानी से प्रक्षेपित गुण:

जागरूकता, समझाने की शक्ति, सामाजिक अनुकूलनशीलता, पहल, आत्मविश्वास, अभिव्यक्ति की शक्ति और जिम्मेदारी की भावना।

दिए गए चित्र के लिए अन्य संभावित विषय:

• टीकाकरण कार्यक्रम पर चर्चा
• किसानों को बाजार में उपलब्ध नई प्रौद्योगिकियों के बारे में जागरूक करना।
• महामारी के बारे में जागरूकता फैलाना।

यहां एनडीए कोचिंग ज्वाइन करें, भारत में सर्वश्रेष्ठ से कोचिंग प्राप्त करें!