विषय

पाठ्यक्रम

सामान्य अध्ययन

• सामान्य विज्ञान
• राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय महत्व की समसामयिक घटनाएँ ।
• भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन और उसमें बिहार की भूमिका।
• भूगोल
• भारतीय राजनीति
• प्रारंभिक गणित और मानसिक क्षमता परीक्षण।

डी.ई.एल.एड

यूनिट 1

• बच्चे और उनका बचपन: सांस्कृतिक और ऐतिहासिक समझ
• बाल अधिकारों का संदर्भ
• शिक्षा, स्कूल और समाज
• स्कूल में समाजीकरण की प्रक्रिया में विभिन्न कारकों की भूमिका और प्रभावों को समझना
• शिक्षा- स्कूल शिक्षा की सामान्य अवधारणा, उद्देश्य और प्रकृति।
• शिक्षा को समझने के विभिन्न आधार/दृष्टिकोण हैं दार्शनिक, मनोवैज्ञानिक, समाजशास्त्रीय, शिक्षा साहित्य, शिक्षा का इतिहास आदि।
• ज्ञान की अवधारणा: दार्शनिक दृष्टिकोण

युनिट 2

• महात्मा गांधी-हिंद स्वराज: सामाजिक दर्शन और शिक्षा के बीच संबंधों को रेखांकित करना
• गिजुभाई बधेका: दिवास्वप्न शिक्षा में प्रयोग के विचार को रेखांकित करना
• रवींद्रनाथ टैगोर: शिक्षा में स्वतंत्रता और स्वायत्तता की भूमिका को रेखांकित करना
• मारिया मोंटेसरी-द रिसेप्टिव माइंड नामक पुस्तक से, 'विकास के क्रम: बच्चों के सीखने में विशेष प्रथाओं की रूपरेखा' शीर्षक वाला एक अध्याय
• ज्योतिबा फुले-हंटर आयोग को दिया गया वक्तव्य (1882) शैक्षिक, सामाजिक और सांस्कृतिक असमानता पर प्रकाश डालना
• डॉ. जाकिर हुसैन - शैक्षिक लेख: बाल-केंद्रित शिक्षा के महत्व को रेखांकित करना
• जे. कृष्णमूर्ति - शिक्षा क्या है, शिक्षण-अधिगम में संवाद की भूमिका को रेखांकित करते हुए
• जॉन डेवी-शिक्षा जीवन की आवश्यकता है शिक्षा और लोकतंत्र से लेख का शीर्षक: शिक्षा और समाज की अंतःक्रिया को रेखांकित करना

इकाई 3

• पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या: अवधारणाएँ और विविध आधार।
• पाठ्यक्रम में कार्य और शिक्षा की भूमिका क्रिया-केंद्रित समस्या
• शिक्षाशास्त्र बचपन को प्रभावित करने वाले मनोसामाजिक कारक
• बाल विकास अवधारणा विकास के विभिन्न आयामों को प्रभावित करने वाले कारक
• वृद्धि और विकास के अंतर्संबंध को समझना, अध्ययन के तरीके
• बच्चों के शारीरिक और संज्ञानात्मक विकास को समझना
• बच्चों के संदर्भ में रचनात्मकता की अवधारणा का विशेष महत्व
• खेल का अर्थ, अवधारणा, विशेषता, बच्चों के विकास के संदर्भ में महत्व
• व्यक्तित्व विकास के विविध आयाम एरिक्सन सिद्धांत का विशेष संदर्भ
• बच्चों में भावनात्मक विकास के पहलू जॉन बाल्बी का सिद्धांत और अन्य विचार
• नैतिक विकास और बच्चों की सही और गलत की अवधारणा, जीन पियाजे और कोहलबर्ग का सिद्धांत

इकाई 4

• ईसीसीई की आवश्यकता और उद्देश्य
• संतुलित एवं प्रासंगिक ईसीसीई पाठ्यक्रम की समझ
• ईसीसीई पाठ्यक्रम के लघु और दीर्घकालिक उद्देश्य और योजना
• कक्षा में विकासात्मक, बाल-केंद्रित और समावेशी वातावरण बनाना
• प्रारंभिक वर्षों में विकास और सीखने के विभिन्न आयाम
• विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (विकलांग) और प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल एवं शिक्षा
• शारीरिक शिक्षा की अवधारणा और महत्व
• बिहार में प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और शिक्षा की वर्तमान स्थिति
• राज्य में प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा की चुनौतियाँ और नवाचार
• राज्य में स्कूलों की तैयारी में संस्थाओं (शैक्षणिक और सामाजिक) की अपेक्षाएँ

इकाई 5

• स्कूल संस्कृति, अवधारणा संरचना और घटकों के संगठनात्मक पहलुओं की आलोचनात्मक समझ।
• शिक्षा के अधिकार के तहत स्कूल प्रणाली में बदलाव
• समावेशी शिक्षा के अनुरूप स्कूल संगठन और प्रबंधन?
• कला एकीकृत शिक्षा के माध्यम से स्कूल के वातावरण और कक्षा शिक्षण में परिवर्तन
• कक्षा शिक्षण की प्रकृति पारंपरिक, बाल-केंद्रित, लोकतांत्रिक, रचनात्मक आदि है।
• सह-पाठ्यचर्या और सह-शैक्षणिक गतिविधियाँ महत्व, योजना और कार्यान्वयन (गतिविधियाँ, कला, खेल, आदि)
• विद्यालय में आकलन एवं मूल्यांकन की प्रणाली सतत एवं व्यापक मूल्यांकन, प्रगति पत्रक
• शिक्षक व्यावसायिक विकास अवधारणा आवश्यकता, नीति चर्चा, और सीमा
• स्कूल नेतृत्व प्रणाली और शिक्षक प्रशासनिक, सामूहिक शैक्षणिक परिवर्तनकारी

यूनिट 6

• नजदीकी जिला स्तरीय संस्थान क्लस्टर संसाधन केंद्र (सीआरसी)। ब्लॉक संसाधन केंद्र (बीआरसी), जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान (डाइट), प्रारंभिक शिक्षक शिक्षा महाविद्यालय (पीटीईसी)
• राज्य स्तरीय संस्थाएँ राज्य शिक्षा अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (SCERT)। बिहार शिक्षा परियोजना परिषद (BEPC)। बिहार विद्यालय परीक्षा समिति (BSEB), बिहार संस्कृत शिक्षा बोर्ड (BSSB)। बिहार राज्य मदरसा शिक्षा बोर्ड (BSMEB)। बिहार मुक्त विद्यालयी शिक्षा एवं परीक्षा बोर्ड (BBOSE)

• राष्ट्रीय स्तर के संस्थान राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी)। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई)। राष्ट्रीय शैक्षिक संस्थान
• योजना एवं प्रशासन (एनआईईपीए) राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (एनसीटीई)।

यूनिट-7

• भारतीय समाज में समावेशन और बहिष्करण के विभिन्न रूप (हाशिये पर पड़ा समाज, लिंग, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे - विकलांग)
• कक्षाओं के पाठ्यक्रम और शैक्षणिक संदर्भ में विविधता और असमानता की समझ
• समावेशी शिक्षा के लिए मूल्यांकन की प्रकृति और प्रक्रिया
• समावेशी शिक्षा में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों का संदर्भ ऐतिहासिक विकास, वर्तमान स्थिति, चुनौतियाँ, बिहार का संदर्भ
• शिक्षा प्रणाली और स्कूल पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों, कक्षा प्रक्रियाओं में व्याप्त लैंगिक भेदभाव
• छात्र-शिक्षक अंतःक्रिया के विशेष संदर्भ में लिंग संवेदनशीलता और समानता में शिक्षा की भूमिका -
• समता, समानता और सामाजिक न्याय के लिए शिक्षा की अवधारणा आवश्यकताएं और बाधाएं
• शिक्षकों की पहचान पर समकालीन विमर्श, आदर्श शिक्षक की अवधारणा

यूनिट -8

• राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा - 2005 और बिहार पाठ्यचर्या रूपरेखा 2008, विज्ञान, पर्यावरण, गणित, भाषा और सामाजिक विज्ञान शिक्षाशास्त्र के विशेष संदर्भ के साथ
• शिक्षण-अधिगम में ऑडियो-वीडियो, मल्टीमीडिया उपकरणों का महत्व और उपयोग
• शिक्षण योजना और अन्य स्कूल कार्यों के साथ आईसीटी का एकीकरण

विषय 

अंक 

विवरण 

अवधि

सामान्य विज्ञान

75

2 घंटे 30 मिनट

डी.एल.एड.

75

कुल

150

1

ल्यूसेंट का सामान्य ज्ञान

सामान्य ज्ञान

विनय कर्ण

ल्यूसेंट का

2

सामान्य ज्ञान 2021 और 2022

सामान्य ज्ञान

मनोहर पांडे

अरिहंत