सूची I के साथ II सूची का मिलान कीजिए

  सूची I   सूची II
  (सिद्धांत / अवधारणा)   (विवरण)
(A) विकास के सिद्धांत  (I) आंकलन (एसेसमेंट) अध्ययन
(B) अध्ययन की स्तिथि से परे निष्कर्षों का सामान्यीकरण किए बिना एक विशेष स्तिथि में तत्कालीन समस्याओं का समाधान खोजना। (II) व्यवहारिक/प्रायोगिक अध्ययन
(C) सिद्धांतों का अनुकूलन (III) क्रियात्मक अनुसधान
(D) किसी भी परिकल्पना का प्रस्ताविकरण या परीक्षण नही किया जाता (IV) बुनियादी शोध

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

This question was previously asked in
UGC NET Paper 2: Education 12 Oct 2022 Shift 1
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  1. (A) - (I), (B) - (II), (C) - (III), (D) - (IV)
  2. (A) - (IV), (B) - (III), (C) - (II), (D) - (I)
  3. (A) -  (II), (B) - (IV), (C) - (I), (D) - (III)
  4. (A) - (III), (B) - (I), (C) - (IV), (D) - (II)

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : (A) - (IV), (B) - (III), (C) - (II), (D) - (I)
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
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सूची I

सूची II

(सिद्धांत / अवधारणा)

(विवरण)

विकास के सिद्धांत

 

 Key Points

  • बुनियादी शोध, जिसे शुद्ध या मौलिक शोध के रूप में भी जाना जाता है, एक प्रकार का शोध है जो सिद्धांतों के विकास पर केंद्रित होता है। इसके अलावा, यह दुनिया के बारे में हमारी समझ का विस्तार करता है और अपने लिए ज्ञान को बढ़ाना चाहता है।
  • बुनियादी शोध अक्सर जिज्ञासा और हमारे ज्ञान के अंतराल को भरने की इच्छा से प्रेरित होता है।
  •   व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए बुनियादी शोध परिणामों को बाद में लागू किया जा सकता है, लेकिन प्राथमिक लक्ष्य दुनिया की गहरी समझ हासिल करना है।
  • बुनियादी शोध आमतौर पर शैक्षणिक संस्थानों द्वारा किया जाता है और अक्सर सरकारी एजेंसियों या निजी नींव द्वारा वित्त पोषित होता है। यह वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति का एक महत्वपूर्ण घटक है, क्योंकि बुनियादी शोध निष्कर्ष नए सिद्धांतों, उत्पादों, प्रक्रियाओं और समाधानों के विकास की नींव रखते हैं।

अध्ययन की स्तिथि से परे निष्कर्षों का सामान्यीकरण किए बिना एक विशेष स्तिथि में तत्कालीन समस्याओं का समाधान खोजना।

 Key Points

  • क्रियात्मक शोध अनुसंधान का एक सहभागी, लोकतांत्रिक और सशक्त रूप है जिसका उद्देश्य तत्काल व्यावहारिक और सार्थक परिवर्तन लाना है।
  • इसका उद्देश्य अध्ययन की गई स्थिति से परे निष्कर्षों के सामान्यीकरण के बिना किसी विशेष अंतराल में तत्काल समस्याओं का समाधान खोजना है
  • यह एक सहयोगी प्रक्रिया है जिसमें वास्तविक दुनिया की समस्याओं को परिभाषित करने और हल करने में शिक्षक, कर्मचारी, समुदाय के सदस्य या अन्य समूह जैसे हितधारक शामिल होते हैं।
  • क्रियात्मक अनुसंधान का लक्ष्य अभ्यास में सुधार करना, समझ को बढ़ाना और सकारात्मक सामाजिक परिवर्तन को बढ़ावा देना है।

सिद्धांतों का अनुकूलन

 Key Points

  • व्यवहारीक/प्रायोगिक (अपलाइड) अध्ययन एक प्रकार का शोध है जो व्यावहारिक समस्याओं को हल करने और वास्तविक दुनिया के समाधान खोजने की कोशिश करता है।
  • यह विशिष्ट प्रक्रियाओं, उत्पादों या सेवाओं को बेहतर बनाने के उद्देश्य से विशिष्ट, व्यावहारिक अनुप्रयोगों के विकास और कार्यान्वयन पर केंद्रित है।
  • व्यवहारीक/प्रायोगिक (अपलाइड) अध्ययन का उद्देश्य वैज्ञानिक ज्ञान ग्रहण करना या सिद्धांतों को अनुकूलित करना और इसका उपयोग मूर्त परिणाम बनाने के लिए करना है जिसका उपयोग दुनिया को बेहतर बनाने के लिए किया जा सकता है।
  •   बुनियादी अनुसंधान के विपरीत, जो अपने स्वयं के लिए समझ बढ़ाने पर केंद्रित है, व्यवहारिक/प्रायोगिक अध्ययन  विशिष्ट, व्यावहारिक समस्याओं को संबोधित करने और उपयोग में लाए जा सकने वाले समाधानों को उत्पन्न करने पर केंद्रित है। यह अक्सर व्यवसायों, सरकारी एजेंसियों और अन्य संगठनों द्वारा किया जाता है। 

किसी भी परिकल्पना का प्रस्ताविकरण या परीक्षण नही किया जाता

 Key Points

  • आंकलन (एसेसमेंट) अध्ययन किसी विशेष कार्यक्रम, हस्तक्षेप, या नीति का मूल्यांकन या आकलन है,
  • इसका उद्देश्य इसकी प्रभावशीलता, प्रभाव या मूल्य का निर्धारण करना है।
  • आंकलन (एसेसमेंट) अध्ययन गुणात्मक या मात्रात्मक हो सकते हैं और इसमें सर्वेक्षण, प्रयोग या अवलोकन संबंधी अध्ययन जैसे विभिन्न तरीके शामिल है।
  • आंकलन (एसेसमेंट) अध्ययन मूल्यांकन अध्ययन का लक्ष्य किसी विशेष कार्यक्रम या नीति के प्रभाव पर साक्ष्य एकत्र करना और निर्णय लेने और परिणामों में सुधार करने के लिए उस साक्ष्य का उपयोग करना है।
  • विभिन्न पहलों की सफलता को मापने और सुधार क्षेत्रों की पहचान करने के लिए आंकलन अध्ययनों का आमतौर पर शिक्षा, स्वास्थ्य देखभाल और सामाजिक नीति में उपयोग किया जाता है।

 

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